“叮鈴鈴……”

    這是第二節(jié)課，上課的鈴聲開始響起。

    周老🃊🖇師已經(jīng)走向了三⛏班的教室，陳超和孫建國站在走廊里🊐。

    “哼，等♻著吧，馬上就要出事了，等下三班的學(xué)生全體鬧起來，我看他洛塵怎么收場？”

    “真🃊🖇把自己當(dāng)個(gè)人物了，也不知道這小😚🂀子弄到什么關(guān)系了，居然跑來這里當(dāng)體育老師，還他媽當(dāng)班主任？”陳超罵道，他太看不起洛塵了。

    在他眼💷🖞📱里，洛塵不過就是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，土包子，📉自己隨便耍點(diǎn)手段就能把對方弄🖘得下不來臺。

    “陳老師，不管他有什么關(guān)系，我都敢保證他今天在這里🊐待不了一天，我們就等著看好戲吧?！睂O建國和陳超在一起，頗有種狼狽為奸的感覺。

    兩人似乎沒事干，就在走廊另一頭等著。

    然后周老師🄔☷進(jìn)去📁🗸上課了，下面三班的人該干嘛還是♏🇛🙐在干嘛，沒有人理會周老師。

    周老師尷尬的喊了一聲上課，但是沒有人理他，看♏🇛🙐小說的，玩游戲的，睡覺的，聊天的該干嘛干嘛。

    但是周老師卻暗自松了一口🊅🍹🍀氣，因?yàn)檫@才是正常的，只要三班的同學(xué)沒出什么幺蛾子，那么整個(gè)三班就是正常的，🀺🁸這就是三班的日常生活。

    進(jìn)去一分鐘了。

    陳超和孫建國站在走廊盡頭瞇著眼在等待。

    兩分鐘過去了。

    似乎也沒有發(fā)生什么事情?。?br/>
    “再等等，說不定老周再盡力安撫，但是🎤📄😒沒用的。♏🇛🙐”

    五分鐘過去了，依舊一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。

    不應(yīng)該啊！

    “你們兩在這里干什么？”身后傳來洛塵🎤📄😒的聲音🅂🃬🚸。

    洛🃄🕎🈢塵手里抱著一個(gè)籃球，⚐🐥似乎是剛剛🌰🂲去辦公室拿的，現(xiàn)在正準(zhǔn)備下樓。

    “🃄🕎🈢姓洛的，你🄿🃗等下就知道了，別得意！”孫建📉國冷哼道。

    “🃄🕎🈢孫老師♻，我必須提醒你一點(diǎn)，你頭發(fā)又掉了?！甭鍓m開口道。

    “你？”孫建🄿🃗國怒不可遏，他現(xiàn)在禿頂很嚴(yán)重，最恨別人拿他頭發(fā)說事。