用盡全力把自己打扮得不入流，嘴角彎起來(lái)時(shí)臉頰卻會(huì)出現(xiàn)酒窩。明明就是一個(gè)小孩子嘛，我憤憤不平地想。

    這個(gè)小孩長(zhǎng)得那么可愛(ài)，心腸真是歹毒啊。

    我真該裝作沒(méi)看見(jiàn)謝洮的。

    “方老師，方老師？”

    被叫了好幾遍，我才茫然從電腦前抬起頭：“啊，你來(lái)啦?！?br/>
    課代表孟思嘉把一碟作業(yè)本搬到辦公桌上，用充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)的眼神看我：“方老師，我叫了您好幾遍?！?br/>
    我訕笑，空口瞎編道：“戴耳機(jī)呢，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！?br/>
    我說(shuō)謊了。其實(shí)我正因?yàn)樽约旱那巴倦S時(shí)可能葬送而感到悲傷。只要謝洮一開(kāi)口，我就會(huì)社會(huì)性死亡。正如他所說(shuō)，我需要這份工作。

    “……只有謝洮?！?br/>
    “啊，不好意思，可以再說(shuō)一遍嗎？”我又出神了。

    她推了推黑框眼鏡，耐心地重復(fù)一遍：“周末的作業(yè)基本上齊了，又是只有謝洮沒(méi)有交?！?br/>
    “好，麻煩你督促他完成作業(yè)。如果他不肯補(bǔ)的話(huà)，就讓他來(lái)我辦公室補(bǔ)?！?br/>
    我心中對(duì)這個(gè)負(fù)責(zé)任的課代表充滿(mǎn)了感激。感謝她包容我心不在焉的時(shí)刻。

    研究生畢業(yè)后，我就回到自己以前就讀的高中、本市第三中學(xué)任教，目前已經(jīng)快要帶完第二個(gè)畢業(yè)班。本想著能夠好好報(bào)復(fù)以前我看不順眼的老師，像他們對(duì)待我一樣，肆意凌虐這些無(wú)知的學(xué)生。但曾經(jīng)的老師們都已經(jīng)老到退休了，陸續(xù)離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校。時(shí)間模糊了往事，他們?cè)俅我?jiàn)到我居然只會(huì)說(shuō)出贊譽(yù)，這讓人不甚惶恐，又忍不住自我懷疑，是否氣量不足太喜歡記恨。

    熟悉之人的離開(kāi)讓這個(gè)學(xué)校變得陌生，工作也致使人不再有心思刁難學(xué)生。雖然我自詡還算有威嚴(yán)，不太容易和人親近，但學(xué)生就愛(ài)對(duì)我直呼其名，總是“小春小春”地叫。一開(kāi)始還覺(jué)得別扭，因?yàn)槲野謰屢彩沁@樣叫我的。所以上班的第一年，每次聽(tīng)到背后有人叫“小春”都忍不住起一身雞皮疙瘩。

    后來(lái)有畢業(yè)的學(xué)生回來(lái)看我，給出的理由是“小春第一年講課的時(shí)候經(jīng)常臉紅哦”。這讓我簡(jiǎn)直無(wú)地自容。

    孟思嘉搖搖頭：“方老師，可能有點(diǎn)困難，謝洮今天沒(méi)來(lái)上學(xué)?！?br/>
    果然如此。我氣到說(shuō)不出話(huà)，揮揮手讓她走了。

    “小春，謝洮是你們班上的?。俊编徸耐铝掷蠋熗蝗婚_(kāi)口問(wèn)我，她剛在飲水機(jī)里接了熱水，此刻水桶發(fā)出咕嘟咕嘟吐泡泡的聲音。她手中拿著的粉色馬克杯里飄出很好聞的香氣。大概是巧克力味的麥片。

    我點(diǎn)頭表示肯定。

    “他家里好像是那個(gè)芯片公司的開(kāi)發(fā)商，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)？”

    我搖頭，站起身也去飲水機(jī)前接水。飲水機(jī)再次咕嘟咕嘟地叫喚起來(lái)。林老師一邊拿攪拌勺在杯子里攪吧攪吧，一邊鍥而不舍地與我八卦：“聽(tīng)說(shuō)他哥哥最近因?yàn)殒捂缴狭诵侣劊跓崴焉蠏炝巳?，你看到?jīng)]？他哥哥叫什么來(lái)著，叫余，余什么文？演過(guò)一部很火的電影來(lái)著?！?br/>
    我扭過(guò)頭：“他們不是一個(gè)姓？”學(xué)期伊始，班上沒(méi)有開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，他的那份家庭信息調(diào)查表也沒(méi)有交。