距離陳瀟瀟的生日還有4個月，只要抓緊一些，時間上應(yīng)該來得及。

    打定了主意，林塵立刻先從家里翻了些東西出來。

    當(dāng)初搬家的時候，林塵父母倆也不管林塵需不需要，從家里把當(dāng)初上學(xué)時的書都帶了過來。

    其中就有他一些中職時的教材。

    雖然中職學(xué)的東西在高考時派不上用處。

    可這一次倒是幫了林塵不少忙。

    因為就算不是美術(shù)相關(guān)專業(yè)，中職學(xué)校為提升學(xué)生綜合素質(zhì)，為了日后就業(yè)考慮，也多會將美術(shù)課列為公共基礎(chǔ)課程。

    而且比起忙著應(yīng)付高考的高中，中職學(xué)的美術(shù)課程還更加豐富些。

    林塵翻了一會兒，就找到了好幾本和繪畫、手工、美術(shù)鑒賞有關(guān)的教材。

    林塵先把這些書摸了一遍，轉(zhuǎn)頭就躺在了床上，眼睛一閉，轉(zhuǎn)頭就進入了夢境實驗室。

    夢境實驗室里沒法實操，但林塵可以先開始理論學(xué)習(xí)。

    以他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)速度，中職的美術(shù)教材只一個晚上就學(xué)完了。

    雖然暫時還沒拿定主意要給陳瀟瀟做一個什么東西。

    但無論是手工藝品還是美術(shù)品，都要先有基本的美術(shù)素養(yǎng)才玩得轉(zhuǎn)。

    而要培養(yǎng)美術(shù)素養(yǎng)，又要先從模仿開始。

    學(xué)習(xí)別人的字跡，學(xué)習(xí)別人的繪畫，從而逐漸發(fā)展出屬于自己的東西。

    一晚上過去，當(dāng)林塵睜開眼時，時間已經(jīng)到了早上。

    回想起昨天晚上學(xué)的東西，林塵皺起眉頭。

    “中職的教材太簡單了……而且光看不行，我還得在現(xiàn)實中練習(xí)才行。”

    夢境實驗室里只能帶入書籍，筆墨這些東西一個都帶不進去。

    所以要想練習(xí)美術(shù)上的技巧，林塵覺得只能在現(xiàn)實中花點時間了。

    好在如今省運動會已經(jīng)結(jié)束，他暫時也沒入省隊的打算。

    所以原本留給跑步用的時間，倒是可以騰出來用在美術(shù)練習(xí)上。