“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞，帝太昊似乎聽(tīng)?wèi)T了，眼皮也沒(méi)抬一下，不慌不忙的落了一子，問(wèn)道：“這次有什么不同嗎？”

    “這次教會(huì)似乎沒(méi)勸住，已經(jīng)有勢(shì)力在小范圍的招兵買(mǎi)馬了，估計(jì)三年內(nèi)會(huì)打起來(lái)?！?br/>
    “真慢”帝太昊平靜的感嘆道。

    “小祖宗，這次可能真的會(huì)打起來(lái)，你沒(méi)點(diǎn)危機(jī)感嗎”苦口婆心的悠澤替帝太昊急，但沒(méi)用。

    “落子”帝太昊如此催促道，悠澤急躁的火焰瞬間被撲滅，乖乖下了一手，這手與前一手之間只相差了兩分鐘。

    “這事，不急......”原本太昊同學(xué)是想解釋的，但被打斷了。

    “帝太昊同學(xué)，這盤(pán)棋在四步之前，你就已經(jīng)輸了，能不能不要再裝模作樣的下了”雖然被澆滅了氣焰，但悠澤校長(zhǎng)內(nèi)心還是有著恨鐵不成鋼的怒氣，所以他不打算陪對(duì)面那個(gè)臭棋簍子繼續(xù)下棋了。

    原本是為了談?wù)?，必輸?shù)钠寰痔畹绞展?，校長(zhǎng)大人還是有耐心，但現(xiàn)在學(xué)生不聽(tīng)話，校長(zhǎng)表示不陪了。

    “就說(shuō)，這事，你有打算嗎？”校長(zhǎng)硬氣，對(duì)帝家少主用了很沖的語(yǔ)氣說(shuō)話。

    “有”依舊氣定神閑。

    “好，我拭目以待”說(shuō)完，人原地消失。

    留在大石頭上靜靜看棋盤(pán)的青年，并沒(méi)有抬頭，似乎比起將要發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，他更想要研究眼前這盤(pán)絕世好棋。

    但實(shí)際是如果不是悠澤處處讓?zhuān)赡苁迨种?，這盤(pán)棋就已經(jīng)有了結(jié)果，徒弟是個(gè)真的臭棋簍子。

    突然徒弟啞然道：“我想贏的人又不是你”聲音輕而低，似乎一陣風(fēng)就可以帶走......

    —茶室—

    在白樸玖玩奇跡栗子的期間，蘇子莉已經(jīng)將自己的來(lái)歷明明白白的全部說(shuō)了出來(lái)，然后換來(lái)了白樸玖的沉思。

    “沒(méi)想到你們世界也這么不容易”聽(tīng)完故事的白樸玖，過(guò)了五分鐘后才感嘆道。

    “其實(shí)形式不復(fù)雜，只是需要一個(gè)破局之人，所以雖然我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)什么希望能回去了，但我希望小白在完成這個(gè)世界冒險(xiǎn)時(shí)，可以去那個(gè)世界看看”講故事講到自己都有點(diǎn)小悲傷的蘇子莉說(shuō)出了自己對(duì)白小白的真實(shí)期望。

    “會(huì)的”白樸玖給予了肯定的回答。

    “謝謝，對(duì)了，白小白現(xiàn)在怎么樣了”期望中想了白小白，然后順勢(shì)想一下，蘇子莉終于記起問(wèn)白小白的去向了，不容易。

    “她還在經(jīng)歷考驗(yàn)，還有好一會(huì)呢”白樸玖眼神迷離了一下之后回答道。

    “考驗(yàn)？”不顧自己正在被打扮的腦袋，蘇子莉轉(zhuǎn)過(guò)身去。

    看著離開(kāi)手里的頭發(fā)，白樸玖下意識(shí)的解釋道：“是的，這個(gè)秘境就是為了白小白所設(shè)的，你和帝家少主都是順帶的”