“這個怎么聽著跟強買強賣似的？”

    班主任覺得有點問題，但又不知道哪里有問題。

    “我們不能干預(yù)的范圍是什么？那個老師不會打孩子吧？”

    在班主任眼里，那種很嚴(yán)肅的老師，都是中老年老師了，那些老師，一般在公立學(xué)校都是高級教師，從教多年，經(jīng)驗豐富，對學(xué)生自有一套辦法，所以特別不喜歡被人干涉自己的教學(xué)方法。

    “這一屆的高考狀元，老師應(yīng)該知道吧？”

    鐘浪雖然是實驗學(xué)校的，但隔壁青城高中，是全省最好的高中，老師自然也是知道的。

    “知道啊，這次的高考文科狀元不是隔壁青城高中的嗎？我有個同學(xué)，還是那個林什么同學(xué)的老師，他說那個林什么同學(xué)學(xué)習(xí)非常自律。人家和你可不一樣，你天天就知道玩?！?br/>
    “人家那種孩子，學(xué)習(xí)根本不用老師督促。哪里像你們，老師就是拿著鞭子在后面抽，你們這些學(xué)生都不帶動一下的?！?br/>
    鐘浪點頭：“是是是，她確實很厲害，我就是請的她補課?！?br/>
    “是啊，她，嗯？你說什么？”班主任愣了一下，“你說你請的她補課？你確定是那個高考狀元嗎？她不是文科狀元嗎？能補理科？”

    這位高考狀元的學(xué)習(xí)方法，他也略有耳聞，那個捐贈的復(fù)習(xí)資料，他都看過，很有自己的想法，復(fù)習(xí)得也面面俱到。