假期剩下的幾天，莉朵如之前所想的一樣，沒(méi)有再溜出學(xué)院，而是老老實(shí)實(shí)地進(jìn)行身體鍛煉，精神力屏障構(gòu)建和魔法元素吸收等修煉，一日三餐都是冰棘魚，日子過(guò)得美極了。

    而在這段時(shí)間里，學(xué)院里面很快就冰消雪融，恢復(fù)到和放假之前差不多的狀態(tài)，校園里的草木也開(kāi)始發(fā)芽了。

    也有不少高年級(jí)的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)回到了學(xué)院，校園里漸漸熱鬧了起來(lái)。

    在此期間，莉朵不得不送那兩只空紋蚌上了路。

    哪怕莉朵買了兩個(gè)超大號(hào)的水盆把它們浸泡在水里面，也只是稍微延緩了一下它們領(lǐng)盒飯的腳步。

    沒(méi)辦法，離開(kāi)了熟悉的蘊(yùn)含大量水系魔法元素的滑石江江水，而為了避免它們發(fā)出水箭攻擊破壞宿舍的東西，莉朵又一直沒(méi)有松開(kāi)捆綁著的蛛絲繩，導(dǎo)致它們這么些天以來(lái)一直都未曾攝食，漸漸虛弱下去就是必然了。

    魔獸的生命力再頑強(qiáng)，終究還是要遵循基本的生命法則。

    所以，當(dāng)莉朵忙完手頭的事情，察覺(jué)到空紋蚌有能量降級(jí)的趨勢(shì)后，就果斷選擇及時(shí)止損給它們發(fā)便當(dāng)，不再去想有的沒(méi)的。

    莉朵是直接甩了兩發(fā)精神抽擊給每只空紋蚌，發(fā)現(xiàn)還沒(méi)死只是衰弱了許多后，又每只補(bǔ)了兩發(fā)才讓它們最終安息。

    看來(lái)空紋蚌的精神力還是相當(dāng)不錯(cuò)的，在初級(jí)魔獸里面絕對(duì)屬上層水平。

    為了撬開(kāi)它們的蚌殼，莉朵又費(fèi)了好大一番事。

    沒(méi)辦法，為了保證蚌殼的完整性，莉朵可不敢硬來(lái)。

    目前莉朵手中能用來(lái)處理蚌殼的工具只有那兩只被莉朵殺死的洛克精靈的遺澤——兩把巨劍。

    其他的長(zhǎng)刀、匕首、菜刀什么的，根本無(wú)法在蚌殼上留下絲毫痕跡。

    順便說(shuō)一句，之前莉朵用來(lái)剔冰棘魚魚鱗的魚牙匕首，倒是能留下點(diǎn)痕跡，但顯然沒(méi)什么用，對(duì)打開(kāi)蚌殼沒(méi)什么幫助。

    這么好看的蚌殼，莉朵可舍不得在其上留下任何瑕疵。莉朵用魚牙匕首試的時(shí)候，都是在最邊緣的部分下手的。

    因此莉朵也不可能用加熱的方式讓蚌殼自己打開(kāi)，最后還是求助于萬(wàn)能的精神力。

    空紋蚌死了，莉朵的精神力總算可以探入蚌殼里面了。

    但莉朵用精神絲編織成繩索拉著兩邊蚌殼費(fèi)盡九牛二虎之力也只把蚌殼掰開(kāi)了一條小小的縫。

    幸好這條縫已經(jīng)勉強(qiáng)可以讓洛克的巨劍插入了。

    洛克的巨劍插入蚌殼里面以后，莉朵也很小心地只沿著邊緣部分切割了一圈，生怕破壞了里面可能存在的珍貴材料。

    當(dāng)巨劍切割到一個(gè)十分有韌性的東西以后，莉朵知道找對(duì)位置了，這應(yīng)該是蚌殼里面連接上下兩片蚌殼類似于貝柱的東西。

    果然，把這個(gè)東西割斷以后，蚌殼就能掰開(kāi)了。第二個(gè)空紋蚌也如法炮制。