此時(shí)的山海經(jīng)特別熱鬧，尤其是小孩的歡笑聲。

    那種歡樂純潔，無憂無慮的笑聲很快感染著來到這里的每一個(gè)人。

    甚至可以在這里吃上一頓別有用心的佳肴。

    此時(shí)的督曦正在一個(gè)陶瓷器教室里，聽著講臺(tái)上的女教師正在向孩子們傳授知識(shí)。

    而在女子的另外一邊，一名陶瓷制作者正站在一旁。

    這里正是他的工作室。

    臺(tái)上的女子讓孩子們向陶瓷家打聲招呼后，便開始了今天的手工課。

    當(dāng)然那位陶瓷家也是一臉欣然地看著這群未來的新種子表示歡迎，并以此為榮。

    雖然他也是和孩子們聊得有來有回的，但如果是去碰的話......

    大概率會(huì)讓制作者原地崩潰吧。

    而女子也是趕快阻止這些熊孩子的玩笑行為，并向他道歉。

    但弄著弄著，其他的孩子卻開始擅自行動(dòng)。

    霎時(shí)間，泥丸、手榴彈和白磷彈讓這個(gè)充滿陶泥氣息的房間充滿刺鼻的白磷味。

    見此督曦趕快從房門出去，避免被白磷彈燙傷。

    透過玻璃看著里面兩個(gè)大人的崩潰模樣，督曦滿頭黑線地看著這一幕。

    但一顆手榴彈突然砸破玻璃屬實(shí)讓他有些意外。

    稍稍后撤幾步側(cè)身躲開手榴彈后，等它掉到地上躲開里面的視線。

    然后裝模作樣地往一邊撲倒，另一邊直接發(fā)動(dòng)自己的能力。

    將手榴彈爆發(fā)出來的火藥一并被自己的火焰吞噬掉，包括附近的玻璃也被融化成水。

    慶幸自己逃過一劫的同時(shí)，又有一陣玻璃的破碎聲刺激他的耳朵。

    回頭望過去時(shí)，身子早就往遠(yuǎn)處跑去。

    下一刻，白磷彈頓時(shí)化作火海淹沒這個(gè)門口。

    就連督曦都不禁感慨這些“天使”在未來到底會(huì)爆發(fā)多少戰(zhàn)斗力。