姜洄不知道這邊有人正在圍觀她們“凄慘”的拉練旅程，一味埋頭趕路。

    　　她艱難地想要把腳從膠著的沼澤當(dāng)中拔出來，結(jié)果因?yàn)榱硪恢荒_也被固定陷住，猛地一下沒差點(diǎn)整個(gè)人都栽到泥塘里，全靠她搖搖晃晃大法勉強(qiáng)平衡住。

    　　但這也導(dǎo)致她跟前頭有一點(diǎn)差距的同學(xué)們拉開了相對較長的距離。

    　　她也是走在后頭才發(fā)現(xiàn)自己跟不上隊(duì)伍啊。不是因?yàn)樗w能差，好吧，本質(zhì)其實(shí)就是……但她在精神空間走一遭服用了補(bǔ)充劑已經(jīng)恢復(fù)了很多，只是肢體和體能的損耗沒有這么簡單就恢復(fù)過來。她現(xiàn)在至少是精神相對飽滿的，比射擊戰(zhàn)之前那一段還要好一些，那時(shí)候她都沒感到吃力。

    　　至于她為什么會在現(xiàn)在感到吃力，是因?yàn)槲恢貌灰粯恿恕?br/>
    　　之前姜洄在中間并且隊(duì)伍水平良莠不齊混雜在一起，有的人體能比較好，有的人則是差的不行，然隊(duì)伍是按身高來隨機(jī)排的。所以一整個(gè)隊(duì)伍的行程都要相互遷就，快的就慢的，慢的要強(qiáng)迫自己快一點(diǎn)，所以姜洄才能有游刃有余的感覺。

    　　都經(jīng)歷了一輪射擊留下來的基本上都是有些功底的，就算不是軍事類專業(yè)，其中也有很多人體能跟反應(yīng)速度都不錯(cuò)。姜洄又是個(gè)經(jīng)歷了體能精神雙重透支的，跟在隊(duì)伍最后難免會有些跟不上。

    　　所幸教官沒有批評她的偶然掉隊(duì)，還時(shí)不時(shí)瞟過來一眼，叫她渾身發(fā)緊，忍不住又加快了下腳步。

    　　領(lǐng)隊(duì)教官：……

    　　現(xiàn)在的孩子真的是不太機(jī)靈的樣子，他都暗示了好幾回讓她回隊(duì)伍中間，卻都被誤會了。

    　　一個(gè)執(zhí)旗者一直咬著隊(duì)伍尾部有什么用。如果你掉隊(duì)了，其他人就算在規(guī)定的時(shí)間里趕到目的地，所得的積分也得折一大半。不然蘭多中尉為什么一開始會囑咐提到這面旗子的事，也是暗示。

    　　這些人也不知道有沒有認(rèn)真聽，還是根本就沒放在心上，真以為一路順利走到目的地就夠了。

    　　姜洄沒能意識到，其他的同學(xué)也都沒能明白，事情自然就只能這樣了。領(lǐng)隊(duì)教官畢竟只是個(gè)臨時(shí)的領(lǐng)隊(duì)，作監(jiān)督作用罷，不能幫他們什么，就干脆放棄了。

    　　這是一片很大的沼澤，大概持續(xù)有數(shù)公里的樣子，他們找不到別的路，只能努力淌過這塊難走的地，早到對岸才能回歸正路。

    　　此時(shí)隊(duì)伍已經(jīng)不像是之前那樣一片寂靜為主，開始有人進(jìn)行短暫的交談。而教官也并沒有阻止他們，便有不少逐漸有些支撐不住的學(xué)生小聲交談，或是相互打氣，還有人主動喊起口號，后頭一陣應(yīng)和，好不熱鬧。

    　　其中有一位同學(xué)幾次回頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著那邊已經(jīng)縮成一個(gè)微小黑點(diǎn)的人，有些擔(dān)心道：“后邊那個(gè)……我們真的不需要等她一下么？再過一陣就要換上模擬夜幕的時(shí)點(diǎn)了，到時(shí)候全黑她走丟了可怎么辦？”

    　　他前頭的人是不以為然，誰叫她非要跟著來？明明受了傷撐不住了還非得跟上來，現(xiàn)在這不擺明了拖累人。

    　　更何況這人半死不活被抬進(jìn)醫(yī)療帳篷，出來時(shí)倒是精神飽滿的樣子，估計(jì)是在醫(yī)務(wù)室里歇好了。他們卻只能在營地里囫圇吞的那些沒有營養(yǎng)的速食，他自然看姜洄不痛快。

    　　問話的人下意識覺得不對，但又找不到理由反駁，見其他人似乎都不太在意，這件事也只能作罷。

    　　隊(duì)伍有條不紊繼續(xù)前進(jìn)著，并沒有因?yàn)楹箢^遠(yuǎn)遠(yuǎn)綴著的掉隊(duì)的人而停下。

    　　……

    　　“……這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的士官是怎么回事？”正好刷到這一幕生得面嫩的女軍官忍不住皺眉道。