月掛枝頭時(shí)，我回到了兒時(shí)的小院。

    放眼望去，整個(gè)院落已經(jīng)有了歲月的痕跡，斑駁的院墻上，還能看到枯敗的爬山虎，而墻角下，是幾盆被凜冬折騰過(guò)的枯枝敗葉。

    一切似跟以前一樣，但又有些不一樣。

    出神時(shí)，一聲奶音打斷了我的思緒：“絮絮，是絮絮?！?br/>
    我尋聲望去，只見(jiàn)扎著兩只可愛(ài)小辮的囡囡快步朝我跑來(lái)，倏忽之間，小家伙就抱住了我腿，纏著不肯撒手。

    聽(tīng)到動(dòng)靜的姑姑踉踉蹌蹌地走出來(lái)，四目相撞時(shí)，她溫柔一笑道：“傻站在那做什么，飯剛好，開(kāi)飯?！?br/>
    囡囡應(yīng)了一聲，一只小手緊握住我的食指：“走，絮絮吃飯?！?br/>
    堂屋里，年代久遠(yuǎn)的木桌上，大大小小擺滿了一桌，還都是我愛(ài)吃的菜。

    看著姑姑一顛一癲的左腳，我鼻頭泛酸，險(xiǎn)些落淚。

    姑姑是個(gè)跛子，要準(zhǔn)備這些菜，還得照顧?quán)镟?，可?jiàn)是忙了很久。

    她擺碗，囡囡放筷子，一老一小配合默契，且囡囡擺得有模有樣，顯然被姑姑教得極有修養(yǎng)。

    看著主座上擺放的空碗，囡囡向我解釋道：“這是給太奶奶準(zhǔn)備的?！?br/>
    姑姑笑容溫和：“囡囡隨你，聰明，最近語(yǔ)言上突飛猛進(jìn)，唐詩(shī)三百首學(xué)了一個(gè)月基本能背誦不少，是個(gè)讀書(shū)的好料子?！?br/>
    囡囡咧嘴一笑道：“老焦說(shuō)，只要我全部都會(huì)了，就帶我去最漂亮的幼兒園。”

    她嘴上說(shuō)著話，漂亮的瑞鳳眼卻盯著我瞧，像是在等我的回答。

    我點(diǎn)點(diǎn)頭：“等囡囡做完檢查，我們就去選學(xué)校，好不好？”

    囡囡眨了眨眼，小心翼翼道：“那以后我是不是就能經(jīng)常見(jiàn)到老焦和絮絮了？”

    “我工作忙，”我避開(kāi)她的視線，婉拒道，“但老焦會(huì)一直陪著你?！?br/>
    囡囡輕輕地應(yīng)了一聲：“那也是不錯(cuò)的?！?br/>
    這頓飯吃得我很不是滋味。

    飯后，姑姑哄囡囡睡覺(jué)，小家伙乖巧地躺在床上，沒(méi)一會(huì)就入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    姑姑從臥室出來(lái)，又去隔壁給我鋪床，邊鋪邊說(shuō)道：“囡囡這孩子，就是太乖了，她其實(shí)還是很想你的，但卻沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。”

    我想著小家伙剛才偷偷遞過(guò)來(lái)的眼神，一時(shí)間五味雜陳。