老爺子干脆拆出信，回屋里戴上眼鏡仔細(xì)看。

    信很厚，有滿滿四張。

    里邊有單純的問(wèn)候和閑聊，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)家里發(fā)生的一些事。

    比如去擺攤，生意怎么樣之類。

    然后就是交代種田情況，還提出了一些問(wèn)題，以及她的思路。

    當(dāng)李老爺子看到送的東西中有一些種子和記錄本時(shí)，有些詫異又欣喜，忙走回去。

    果然找到了一本巴掌大的小冊(cè)子和幾個(gè)用油紙包分裝，寫上名字的種子包。

    他忙不迭打開(kāi)小冊(cè)子就看起來(lái)，接著越看越驚訝，表情也漸漸凝重起來(lái)。

    時(shí)見(jiàn)暫時(shí)只送來(lái)了白菜、蘿卜和豆角三種種子。

    本子上也如實(shí)記錄這三種蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程、周期變化、產(chǎn)量等等。

    當(dāng)然，她會(huì)給出更加科學(xué)的論據(jù)。

    上輩子死之前她就一直在做剔除空間植物合成功能，以人工方式合成培育新凈化種的研究，并有了成果。

    雖然她沒(méi)來(lái)得及看到最終成果，但她對(duì)自己的研究有信心。

    她暫時(shí)先把這套理論略作修改，寫在冊(cè)子中，并表示之前在小菜園里嘗試過(guò)很多次。

    后來(lái)看了從老爺子這邊借的一些相關(guān)書(shū)籍，來(lái)了新靈感，這次似乎有了一點(diǎn)效果。

    可在老爺子看來(lái)，如果這些數(shù)據(jù)都是真的，那何止是一點(diǎn)效果。

    李老爺子目光久久落在那句‘種子乘法表種植方式’。

    時(shí)見(jiàn)為了盡量表現(xiàn)出粗糙和稚嫩，寫的內(nèi)容相對(duì)出現(xiàn)一些語(yǔ)句混亂情況，其中很多都用各種比喻代替。

    但李老爺子卻大概看得懂她要表達(dá)的意思。

    就是通過(guò)同類別的種子和不同類別的種子，不斷的交互乘除。

    這種方法有些像嫁接，但更像是雜交法。

    只是時(shí)見(jiàn)畢竟只是個(gè)孩子，很多地方表述不清晰。

    李老爺子只能大概明白個(gè)意思，卻不清楚具體如何，只能通過(guò)那些清晰的數(shù)據(jù)去判斷。