春天是播種的季節(jié),孫伯民跟蘇氏整天待在田地里干活。
孫家的牛更忙得不可開交,村里人排著隊預定大牛犁地。
孫伯民弄完自家的地后,都會把牛出租,一天20文,等于一個壯勞力的一天工錢。
大水牛連續(xù)干活了好些天,孫伯民心疼得不要不要的,但又沒辦法拒絕鄉(xiāng)親們的租借。
最后折中,大水牛只干上午,下午休息,獨自游走在田野間啃草。
立夏更心疼大水牛,畢竟一直都是她放的多,天天對著,感情自然深。
這些天,大水牛辛苦耕耘回來后,立夏把番薯和雜草混合一起,給大水牛加餐。
孫山依舊每天去上學,孫伯民無論多忙,依舊準時接送上下堂。
好幾次跟他說,能一個人獨自去上學,何況不是一個人,有德哥兒陪著。
孫伯民,蘇氏,黃氏以及家里的姐姐們集體反對,認為孫山又小又瘦弱,不接送怎么行。
孫山無奈地嘆氣,這樣養(yǎng)孩子,遲早養(yǎng)成二世主,幸好自己是胎穿,帶著成人的記憶過來。
一進入學堂,楊清北早就到了,大家問了一句早,便等待鄭夫子的到來。
經(jīng)過一個月的學習,孫山學得越來越順了,無論是寫字還是讀字,變得越來越容易上手。
鄭夫子在上面教幾遍,孫山能很快記住,書本上的標記的“借音”越來越少了。
鄭夫子還很高興地說:“孫山,不錯,學得挺好,楊清北,孫定德,你們有不懂的,也可以請教你們的同窗,大家互相幫助,互相學習,才能更快進步?!?br/>
孫山,德哥兒,楊清北點頭表示知道了。
鄭夫子講完新知識,就到隔壁班了。
德哥兒羨慕地說:“山子,你真聰明,一下子就記住了,夫子都表揚你呢?!?br/>
楊清北也艷羨地說:“阿山,你是怎么學的,怎么那么快就記得的?”
孫山很想說,我是成年人,并且這些知識以前就涉及過,肯定會比你們學的好。
但說出來的話卻是:“清北,德哥兒,天天練,天天讀,時間長了,就會有進步的。我回到家,把夫子布置的課業(yè)完成后,就開始練字。等晚上睡覺前,又讀一遍,背一遍,長久以來,就越來越好學了,記得東西也越來越多了?!?br/>
孫山說那么多,只想告訴他們,像我們這種普通的腦袋,只能靠勤能補拙,別無其他捷徑。
德哥兒驚嘆地說:“山子,你真勤快,怪不得學得那么好了。”
溫馨提示:按 回車[Enter]鍵 返回書目,按 ←鍵 返回上一頁, 按 →鍵 進入下一頁,加入書簽方便您下次繼續(xù)閱讀。