現(xiàn)在的他不光是讀不進去書，且連一點干勁也提不起來。

    他想著這樣也好，反正自己沒有任何才能。

    可就算他這么想，腦子里依然好似有著一道聲音在不停的追問著他“為什么”。

    為什么自己會變成現(xiàn)在這樣？

    為什么自己會這么焦慮？

    他閉上眼睛不停的想，腦海中他人與自己交流的片段逐漸變得清晰。

    老師口中的“他”，同學口中的“他”。

    母親眼中的“別人”，自己眼中的“別人”。

    他止不住自己的羨慕，想要追上別人卻已經(jīng)喪失了干勁，可愈是這樣，他愈是抑制不住憎恨自己的無能。

    明明只要不去想就可以了。

    可老師眼中的“自己”，同學眼中的“自己”，父母眼中的“自己”，他沒有勇氣去否定那一切。

    這讓鞠昂更加的厭惡自己。

    他感覺自己就像一個祈愿箱，只能光看著他人將期望投入其中，卻什么也阻止不了。

    他想不起來自己為什么非要去追趕別人的原由，就算追上了又有什么意義呢？又是為了什么呢？自己又能從中得到什么呢？