·自殘預(yù)警早上看著對面那扇窗，不禁想到他要是橫尸街頭，那我還能不能去那兒緊急避難了？如果他是貸款買的，他噶了沒人還款，銀行不是會直接把房子回收嗎。好家伙，可千萬別死外邊，如果是貸款買的房那也不用作為遺產(chǎn)給我了。腦子里有點亂，從公交車上下來，被顧閑英突襲的時候我還有點沒反應(yīng)過來。她手里捧著餐盒，揭開蓋子露出里面的布朗尼，“昨晚才做的，試了很多次終于成功了，想讓你嘗嘗看。”現(xiàn)在不想吃甜的……拒絕一下好了……這時腦子里閃過一個莫名其妙的念頭——拒絕的話，他會死。我靠不是吧，這有邏輯關(guān)系嗎？顧閑英扣著餐盒邊緣的手指收緊了，指關(guān)節(jié)泛白，咬著唇看我。為了不讓我的好兄弟命喪黃泉，我順從地拿起一塊布朗尼，苦澀地塞進嘴里。其實還挺好吃的，所以我就說，“挺好吃的?！薄澳蔷秃?，”她把整個餐盒塞給我，“你都吃了吧?！毕霌嗡牢遥课野巡秃型苹亟o她，“你不吃嗎？”她摳著指甲低下頭，褐色長發(fā)遮住了臉，“本來就是專門給你做的……”？？？？嘴里半塊布朗尼還沒完全嚼碎，差點就給我直接吞下去噎死。您這是何苦呢？我根本不愛吃甜的??！想著要不要攤牌算了，結(jié)果腦子里又浮現(xiàn)出“坦白的話他會死”這個想法，嘴里的話緊急轉(zhuǎn)彎成了“謝謝”。顧閑英偏過腦袋，隔著頭發(fā)對我笑，“你喜歡我就很高興了……”別瞎高興啊啊啊！為了表現(xiàn)誠意，趕在進校門前把餐盒清空了，沒撐死也膩得半條命差不多沒了。把餐盒還給顧閑英的時候，她說要研究怎么做檸檬提拉米蘇，我說多放檸檬，她猶豫了下，說也行。我真希望她失敗的時間長一點，因為接下來五十年我都不會想吃甜食了。這一天都不太正常，路過一個空紙杯時想到“不撿起來丟掉他會死”，只能被迫給保潔員減負；寫習題時想到“寫錯字他會死”，一筆一劃都寫得格外認真；覺得困的時候想到“打瞌睡他會死”，趕緊掐自己大腿強行提神……壞了，我知道我向來沒有理智，但這也太離譜了！為什么要把沒有關(guān)聯(lián)的事聯(lián)系在一起?。。课液么跏墙邮芨叩冉逃娜?！而且有的事我真的控制不了啊，比如“不在老師看過來之前寫完這道題的話他會死”，我總不能沖上講臺把老師的腦袋擰下來進行物理限制吧。 到晚自習時我已是兩眼空空，寫作業(yè)錯了個字，腦子里馬上就響起了警報?！瓏I……真的會瘋的，得想個辦法平衡掉。悄悄摸出美工刀，從蔣秋然那里獲得重要道具紙巾，我一路小跑進了衛(wèi)生間。趁著沒趕緊占據(jù)末尾的隔間鎖上門，擼起袖子就是割。錯了一個字割一刀，沒能在老師看過來之前寫完題叁次割叁刀，洗手的時候袖子沾到水了割一刀……這樣算下來，胳膊上已經(jīng)布滿了細細密密的一片刀傷，因為割得不深所以只是有一點痛。為了不讓血弄臟袖子，一直用紙巾吸血，蔣秋然給的都吸滿了，只能用學校提供的垃圾紙巾，一打濕就化成渣黏在傷口上。沒辦法了，只有我替他流血，他才不會死?！劳鲇嫈?shù)：x20第8個星期天題外話：女主這個邏輯是典型的強迫癥思維和感情無關(guān)這是一種精神障礙