隨著任務(wù)的完結(jié),四個(gè)人的周?chē)陟F慢慢地從走廊深處涌動(dòng)而來(lái),逐漸地將所有人的身形籠罩在其中。
當(dāng)黑霧慢慢消退的時(shí)候,一條深長(zhǎng)的走廊,再次出現(xiàn)在了陸禹的眼中,冰冷,陰森,充滿(mǎn)了壓抑的感覺(jué),明明走廊之中沒(méi)有任何照明,但是仍然能夠看到朦朧的霧氣漂浮在其中。這里就是“樓上”的世界。
擁有“選擇”權(quán)力的夢(mèng)行者,在任務(wù)結(jié)束之后才可以來(lái)到這個(gè)地方。選擇自己想要的“獎(jiǎng)勵(lì)”,金錢(qián),天賦,健康……或是能夠?qū)箰红`的詛咒之物。
和以往一樣,陸禹一直向前走去,走到盡頭的黑色鐵門(mén)處,伸手將手掌覆蓋于其上,很快,他便感覺(jué)到,從手掌傳來(lái)冰冷的觸感,以及,仿佛有什么東西,隔著鐵門(mén)正在感知他的的一切。
將手掌移開(kāi)鐵門(mén),陸禹轉(zhuǎn)過(guò)頭,準(zhǔn)備離開(kāi)這條幽深的長(zhǎng)廊。但是他剛走了兩步,當(dāng)啷,在他的身后,突然響起了一個(gè)清脆的響動(dòng),他回過(guò)頭一看,有什么東西掉落在地上,撿拾起來(lái)才發(fā)現(xiàn),是之前那把生銹的鐵鑰匙。
這條幽深的噩夢(mèng)長(zhǎng)廊之中,除開(kāi)盡頭的黑色鐵門(mén),兩側(cè)的廊道上,還分布著四道質(zhì)地不同的房門(mén),其中就有一道銹蝕的鐵門(mén),當(dāng)時(shí),他使用這把鑰匙,打開(kāi)了鐵門(mén),但是在推門(mén)而入的時(shí)候,卻被提示任務(wù)完成次數(shù)不足。
然后緊接著,噩夢(mèng)游戲突然進(jìn)行了重要更新,一直到十幾天后才重新可以登錄,在這之后,那個(gè)神秘的月神,突然發(fā)布了四把鑰匙的信息,這不蒂于在夢(mèng)行者的心中投下一枚重磅炸彈,相比以往絕望的輪回,此時(shí)此刻,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),似乎有了一絲脫離噩夢(mèng),回到正常世界的希望。
只是這希望,并不容易獲得,四把鑰匙,打開(kāi)四道房門(mén),其中還不知道有什么用的艱險(xiǎn)等待著夢(mèng)行者,而且,持有鑰匙的人,必定會(huì)盡量隱瞞這個(gè)秘密,想要知道誰(shuí)的手中持有鑰匙,就必須前往月神島上的月神殿,以付出某種代價(jià)的為條件,從月神那里獲知其他鑰匙的下落。
而潛在的意義則在于,月神,并不刻意阻止夢(mèng)行者之間相互對(duì)鑰匙的爭(zhēng)奪。
躲在游戲背后的月神……到底是什么人,是噩夢(mèng)世界的代理人嗎,或者,它,真的是人嗎?
陸禹不得不對(duì)這一點(diǎn)產(chǎn)生懷疑,噩夢(mèng)游戲,似乎在漸漸露出猙獰的面目,將玩家操控在其中,他緊握著手中銹蝕的鑰匙,蹙緊了眉頭。
當(dāng)時(shí)他用鑰匙擰動(dòng)了門(mén)鎖,卻因?yàn)槿蝿?wù)次數(shù)不足無(wú)法開(kāi)啟房門(mén),鑰匙就被遺留在了走廊中,而后,當(dāng)他再次進(jìn)入走廊之中,它便將其“返還”給了自己。
只要是夢(mèng)行者取得的鑰匙,是不是就無(wú)法丟棄,無(wú)論你把它扔到何處,它都會(huì)在走廊上重回你的身邊,除非……死亡。
22路公交車(chē),無(wú)憂(yōu)公寓,紙人村,再加上這次的捉迷藏,自己已經(jīng)完成了四次噩夢(mèng)任務(wù),只要再完成一次,就能夠達(dá)成開(kāi)啟鐵門(mén)的條件。
不過(guò),有些遺憾的是,這次任務(wù)之中,并沒(méi)有新的鑰匙出現(xiàn)。而林舒顏在上一次任務(wù)中,似乎也沒(méi)有看見(jiàn)鑰匙。
當(dāng)然,也有可能,鑰匙已經(jīng)出現(xiàn),只是被別的夢(mèng)行者獲取,他們并不知道罷了。
周?chē)陟F漸起,幽深的走廊逐漸隱沒(méi),陸禹知道,自己的“夢(mèng)”快要醒來(lái)了。
當(dāng)他睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,外面的天色仍然黑暗,不過(guò),天空不再是無(wú)星無(wú)月,而是高掛著一輪圓月。
說(shuō)來(lái)像是“巧合”,每次從噩夢(mèng)世界回到現(xiàn)實(shí),都能看見(jiàn)一輪或圓或缺的明月,雖然并不是紅月,但是給人的感覺(jué),就好像“月神”在凝視著自己一樣。
然后,陸禹轉(zhuǎn)過(guò)目光,看向了桌上一張卡片,毫無(wú)疑問(wèn),這憑空多出來(lái)的東西,就是自己剛才從走廊中帶出來(lái)的詛咒之物,也是上次任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)。
將這張卡片拿起,有些出乎陸禹的意料,這竟然是一張學(xué)生卡,上面甚至還有一張黑白的照片。
照片上是一個(gè)面色慘白,神情陰郁的男孩,旁邊的名字寫(xiě)著周子豪,就讀的學(xué)校是南湖區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一版。
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