第十一章節(jié)

    發(fā)育期的身體似乎有著來自宇宙的神奇力量，于瑾在短短十分鐘里以驚人的速度消滅了將近二十個(gè)餃子，讓梁曼寧目瞪口呆的同時(shí)長(zhǎng)舒了口氣。她還擔(dān)心自己傷害了于瑾幼小的心靈，會(huì)牽連到于瑾的腸胃。萬(wàn)幸啊。飯后，趁著伊紅梅沒回來，梁曼寧又拉著于瑾去玩電腦，并給她注冊(cè)了企鵝賬號(hào)?！澳阋鹗裁搓欠Q?。俊薄鞍。俊薄熬褪蔷W(wǎng)名，算了，我上度娘給你查一個(gè)?！币f在于瑾那個(gè)年代，她也算同齡人當(dāng)中最早使用企鵝的一波，雙親健在的小學(xué)生，整天無(wú)憂無(wú)慮的，行事還很幼稚，趕上有遠(yuǎn)房表親在家附近開網(wǎng)吧，她就經(jīng)常打著學(xué)習(xí)的名義去蹭機(jī)子逛論壇，還給自己起了一個(gè)相當(dāng)中二的網(wǎng)名，叫“給牛頓種棵蘋果樹”。直到父母去世后，她才把網(wǎng)名改成了自己的真實(shí)姓名，后來那么多年，都沒在這件事上費(fèi)過心思，因而這會(huì)聽梁曼寧提起，一時(shí)沒反應(yīng)過來，“呃……其實(shí)不用那么麻煩，于瑾就行。”“現(xiàn)在哪有人用真名啊，不行的?！绷郝鼘幰幻嬲f著，一面用食指滾動(dòng)鼠標(biāo)，那一整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的火星文看的于瑾眼暈?！澳?，那要不就叫蘋果樹吧?！薄疤O果樹？什么意思啊？”或許任何人回憶起自己的黑歷史都會(huì)感覺到羞恥，于瑾也不例外，她頗為艱難的解釋道，“就是，牛頓靠著的那個(gè)蘋果樹?！绷郝鼘幷苏?，忽然放聲大笑起來。但沒笑多久，伊紅梅就回來了，她似乎很怕自己的女兒帶壞自己教育生涯中最有聰明的學(xué)生，造成傷仲永的悲劇，看到兩個(gè)孩子又湊在一塊玩電腦，便提出要檢查于瑾完成作業(yè)的進(jìn)度。梁曼寧高中時(shí)期也有這樣的遭遇，不禁為于瑾打抱不平，“都學(xué)一下午了，玩一會(huì)怎么了?！庇阼诌@母女倆再起爭(zhēng)執(zhí)，連忙把桌上的試卷遞給伊紅梅，并用和剛剛一樣的方式制裁梁曼寧，“沒關(guān)系，能有人幫忙檢查作業(yè)也挺好的?！辟u慘這招在梁曼寧身上一用一個(gè)準(zhǔn)，她瞬間安靜下來。伊紅梅沒察覺女兒的反常，注意力全在手里字跡工整的試卷上，“數(shù)學(xué)和物理加起來總共十二張看，你竟然都寫完了，不過后面的大題為什么好多都沒寫步驟？”“題型都是差不多的，所以……”“所以你就直接算出了結(jié)果，這么偷懶可不行，考試的時(shí)候漏掉步驟是會(huì)扣分的。”“我知道了，以后不會(huì)了。”梁曼寧從伊紅梅手里抽出一張?jiān)嚲?，上看下看左看右看，最后不自覺的咬牙切齒，這種情形要放在她身上，伊紅梅一定會(huì)說她是照著答案抄的，而且是最愚蠢的一種抄法。雖然她以前是這么抄過……“咦？這張?jiān)嚲砩系臄U(kuò)展題，運(yùn)用到的向心加速度要下個(gè)學(xué)期才會(huì)接觸，你怎么全做出來了？”于瑾的智商雖然沒到天才的程度，但要比尋常人高出一截，而她前女友是個(gè)祖師爺賞飯吃的天賦型作家，在沒有遇到于瑾之前，也是位心高氣傲的主，遇到于瑾后，頻頻受打擊，淪落成了腦子不太好使的小白癡。前女友嘴上不說，心里對(duì)此耿耿于懷，在寫這本時(shí)，就故意反著來，給了“于瑾”一個(gè)勤奮好學(xué)，試圖用知識(shí)改變命運(yùn)的設(shè)定，讓她爭(zhēng)分奪秒的用盡渾身力氣去學(xué)習(xí)，等到高考的緊要關(guān)頭，再讓譚米雪跳出來是陰謀詭計(jì)陷害她，以至多年努力，一朝付之東流。你就說慘不慘。這個(gè)設(shè)定到于瑾這里，也是個(gè)難題，起碼斷絕了她演一出天才戲碼的機(jī)會(huì)。“嗯……我比較喜歡物理，平時(shí)有看一些題解。”伊紅梅雖然只教了于瑾一個(gè)月，但也知道她是勤奮刻苦型的學(xué)生，不由自主地感嘆道，“到了高三，老師總會(huì)說要把一秒掰成兩秒用，那些激勵(lì)人的話，到你這里竟成真的了?！本o接著她又對(duì)梁曼寧說，“你看看人家的學(xué)習(xí)態(tài)度?！币粋€(gè)人的心理素質(zhì)和承受能力是會(huì)通過壓力而不斷進(jìn)階的，要擱在頭一天，伊紅梅這么說，梁曼寧一定氣的要死，可現(xiàn)在，她完全免疫了?！澳俏揖褪菦]有這方面的天賦，我能怎么辦，再說于瑾也沒有成天到晚的學(xué)習(xí)啊，她就是聰明嘛，你沒把我生好，還能怪我啦。”梁曼寧露出一副死豬不怕開水燙的模樣，伊紅梅就沒辦法了，畢竟女孩子這么大了，打也打不得，罵也罵不得，她只挽尊說，“我懶得管你。”只要伊紅梅不管梁曼寧，這個(gè)家庭就是融洽而和睦的。在這樣令人舒心的氛圍中，一個(gè)不算太長(zhǎng)的小長(zhǎng)假轉(zhuǎn)瞬即逝。開學(xué)第一天是周五，寒露。夏日最后一絲燥熱徹底被吹散，學(xué)生們紛紛穿上了能展示自己個(gè)性的外套，晨起的操場(chǎng)上到處花花綠綠。于瑾手里捏著一袋今早伊紅梅硬塞給她的核桃奶，慢悠悠的走進(jìn)教室，她來的其實(shí)挺早，但急著抄作業(yè)的同學(xué)們比她更早。譚米雪也來了，正埋頭苦干，顯然在這個(gè)小長(zhǎng)假里沒怎么動(dòng)過筆。于瑾坐到她身旁，掃了一眼她桌上的試卷，不由笑了，“選擇題你照著抄就算了，后面的擴(kuò)展題怎么也抄？”“不行嗎？”“擴(kuò)展題的內(nèi)容我們還沒學(xué)，你可以空著?！薄芭丁弊T米雪乖乖劃掉自己抄好的開頭，換了下一張?jiān)嚲?，光看她那個(gè)架勢(shì)，半點(diǎn)不像在抄作業(yè)。于瑾用牙撕開核桃奶，抿了一口，微微皺眉，很不喜歡這種劣質(zhì)甜味，本來想拿去扔掉的，偏巧伊紅梅這時(shí)走了進(jìn)來，她只好先咬在嘴里?！岸蓟氐阶约鹤簧?，馬宏宇，還往哪跑，玩野了是不是。也不單是馬宏宇，還有你們，小長(zhǎng)假已經(jīng)過完了，該收的心給我收回來，今天開始就講新課了，打起精神，要知道一步跟不上，那就步步跟不上，等到高三出去補(bǔ)課，不僅會(huì)耽誤復(fù)習(xí)時(shí)間，還要耗盡你們父母的血汗錢，明白嗎？”這些道理學(xué)生們自然是明白的，可讓他們高一就頭懸梁錐刺股，他們也是不情愿，“明白——”每一屆學(xué)生的狀態(tài)都大同小異，伊紅梅做了這么多年老師，深知多說無(wú)益，還得把小夾板給他們套上，“行了，第一節(jié)課之前，課代表把作業(yè)收上來，送到辦公室去?！薄鞍　薄鞍∈裁窗?，給你們半個(gè)小時(shí)補(bǔ)作業(yè)還不知足？那現(xiàn)在就收？”“不不不，知足知足！”這下教室里一點(diǎn)說話的動(dòng)靜都沒有了，全都開始埋頭抄，因?yàn)橐良t梅在教室里坐鎮(zhèn)，他們抄的小心翼翼，效率大大的降低了。譚米雪還有好幾張完全空白的試卷，半個(gè)小時(shí)根本無(wú)法完成，她心里正焦急，一扭頭，見于瑾杵著下巴，嘴里叼袋奶，懶懶散散的轉(zhuǎn)著筆玩，眼睛陡然亮了亮。于瑾正糾結(jié)要不要一鼓作氣把這袋核桃奶喝掉，忽然感覺有什么東西撞了一下她的手肘，她垂眸看，發(fā)覺是譚米雪的本子，上面就兩個(gè)字。幫我！于瑾拔掉筆帽，不慌不忙的在本子上畫了個(gè)問號(hào)。譚米雪睜圓眼珠瞪了她一眼，又寫：我跟我媽說作業(yè)都寫完了，要是她知道我沒寫完，肯定再也不帶我出去玩了！于瑾挑眉，模仿譚米雪的字跡：出國(guó)一趟，給我?guī)ФY物沒？又是充滿情緒的兩個(gè)字：帶了！這還差不多。于瑾朝她做了一個(gè)ok的手勢(shì)，隨即把核桃奶立在一旁的窗臺(tái)上，不動(dòng)聲色的扯過兩張空白試卷。那是譚米雪最犯愁的語(yǔ)文。跑操結(jié)束后，課代表來收作業(yè)了，譚米雪很理直氣壯的把試卷交了上去，她這會(huì)有點(diǎn)佩服于瑾，居然能把自己的字跡模仿的那么像。但下一秒，她那點(diǎn)佩服就煙消云散了?！拔业亩Y物呢？”“……我長(zhǎng)這么大第一次遇見你這樣的人，居然主動(dòng)伸手要禮物！”于瑾輕輕晃了晃手指，糾正她，“nonono，準(zhǔn)確來說，不是禮物，而是我?guī)湍阊a(bǔ)作業(yè)的報(bào)酬，你要清楚，這世界上沒有免費(fèi)的午餐?！弊T米雪是在蜜罐里長(zhǎng)大的，在她看來不論田佳還是劉思雨，都是喜歡她才跟她做朋友，幫她端茶送水也不求回報(bào)那種。于瑾不愿意成為免費(fèi)勞力，所以從雪碧事件開始，就在潛移默化的給譚米雪灌輸她們之間的交易法則?！昂?！拿去！”“多謝。”譚米雪從英國(guó)帶回來的禮物是一支德國(guó)生產(chǎn)的萬(wàn)寶龍鋼筆，做工精美，線條流暢，少說也要三千塊錢。大手筆了。“你媽媽眼光不錯(cuò)?！薄澳钱?dāng)然……你怎么知道是我媽媽挑的？”“我猜的，我猜我?guī)湍闾嵘顺煽?jī)，你媽媽為了表示感謝，也為今后我能繼續(xù)幫助你的學(xué)習(xí)，肯定會(huì)給我?guī)ФY物?！庇阼J(rèn)認(rèn)真真的打量了一會(huì)自己的鋼筆，忽然抬起頭來問，“沒有附贈(zèng)墨水嗎？”“……墨水你也買不起？”“怎么說呢，是真的窮。”