先生遲疑了片刻,問(wèn)道：“剛才那個(gè)人，你認(rèn)識(shí)？”

    “認(rèn)識(shí)?！狈皆屡R點(diǎn)點(diǎn)頭，又補(bǔ)充道：“以前認(rèn)識(shí)?！?br/>
    這一句反轉(zhuǎn)正好戳中了宋淮安的好奇心。

    要放在以前,他肯定不會(huì)對(duì)小屁孩兒的事情感興趣,可他現(xiàn)在實(shí)在是太無(wú)聊了。

    宋淮安可是眾所周知的工作狂,主動(dòng)996還把雙休變成單休的那種人。

    現(xiàn)在暫時(shí)沒(méi)了事業(yè),堂堂一個(gè)事業(yè)型精英、建廈準(zhǔn)繼承人,整日圍著方月臨這么一個(gè)小孩兒轉(zhuǎn)悠,除了和方月臨的學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)里短沒(méi)有別的事情可以做。

    好不容易從方月臨嘴里聽(tīng)到點(diǎn)不一樣的東西，實(shí)在是好奇。

    “以前認(rèn)識(shí)？”宋淮安厚著臉皮八卦：“現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)了？”

    方月臨想了想，說(shuō)：“嗯，他現(xiàn)在不想認(rèn)識(shí)我?！?br/>
    他和李池之間的關(guān)系,說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)。

    方月臨曾經(jīng)也是品學(xué)兼優(yōu)的乖學(xué)生，家里獎(jiǎng)狀貼滿(mǎn)整面墻還有多余的那種小孩兒。

    小學(xué)時(shí)期的方月臨可是老師心中的寶貝，三年級(jí)能拉開(kāi)成績(jī)差距后更是處處都先照顧著他。

    李池就是三年級(jí)中途轉(zhuǎn)來(lái)的插班生,父母工作調(diào)動(dòng)到本縣，他也跟著轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)了麥河。

    那一學(xué)期的期末考試,李池和方月臨并列第一，語(yǔ)數(shù)英都是滿(mǎn)分。

    后來(lái)他們就當(dāng)了整整三年同桌，班主任逢人就夸：“瞧見(jiàn)坐一起的那倆孩子沒(méi)？?jī)?yōu)秀！”

    李池本來(lái)就是轉(zhuǎn)校生,來(lái)到一個(gè)完全陌生的地方后下意識(shí)就把樣貌可愛(ài)學(xué)習(xí)又好的同桌當(dāng)成了能夠依賴(lài)的對(duì)象。

    彼時(shí)的方月臨家教好,不怕生,熱情又真誠(chéng)，李池需要什么他就給他什么,問(wèn)他什么他就回答什么，從家里拿來(lái)的小零食也不吝嗇，一人一半。

    一來(lái)二去,兩人就發(fā)展成了能夠去對(duì)方家里串門(mén)過(guò)夜、睡在一張床上說(shuō)悄悄話(huà)的好朋友。

    方月臨性子活潑但脾氣軟，李池是個(gè)護(hù)短的小暴脾氣，李池沒(méi)少為方月臨出頭，因此兩人一直被家長(zhǎng)老師們戲稱(chēng)為親兄弟。

    ……

    一同走進(jìn)教室的現(xiàn)任同桌用胳膊肘碰了碰李池，趁著班主任還沒(méi)進(jìn)來(lái)的時(shí)間問(wèn)道：“池哥，剛才那人好像是八班的方月臨，我常聽(tīng)班里女生聊他家的八卦，你跟他認(rèn)識(shí)？以前怎么沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)起過(guò)？”

    李池黑著一張臉走回座位上，伸手從桌兜里掏出課本，沉默半晌才臭著臉回答：“沒(méi)什么好說(shuō)的，以前當(dāng)過(guò)同桌，初一就不同班了?！?br/>
    同桌邊整理桌面邊說(shuō)：“哦~我知道，你們一中每學(xué)期都按成績(jī)分班對(duì)吧？”