元若若不明白，她們班的監(jiān)控都?jí)牧耍ケO(jiān)控室還能查到什么線索，不過她信任蕭越。

    他說去，那肯定就有理由。

    這個(gè)理由，再去學(xué)校保衛(wèi)科的路上，蕭越就和她解釋了：“我們?nèi)タ纯醋呃壤锏谋O(jiān)控?！?br/>
    那人要“作案”肯定會(huì)找個(gè)教室里沒人的時(shí)間，并且是形單影只的。

    時(shí)間問題，兩個(gè)人一致認(rèn)定了是大課間，同學(xué)們都出去活動(dòng)的時(shí)候。

    大課間是從九點(diǎn)四十五開始。

    所以，到了保衛(wèi)科，他們直接就從這個(gè)時(shí)間開始看高一十三班所在樓層走廊里的監(jiān)控。

    又過了一分多鐘走廊里徹底沒有人了。

    他們卻始終沒有發(fā)現(xiàn)任何異常。

    他們開始做廣播體操的時(shí)間是九點(diǎn)五十分整，在做操之前各班都會(huì)報(bào)人數(shù)。

    九點(diǎn)四十五分下課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，監(jiān)控畫面里從各個(gè)教室里有學(xué)生涌現(xiàn)，然后三兩成群的結(jié)伴往樓梯口走去。

    一秒記住https://m

    足有三分鐘的時(shí)間，監(jiān)控畫面里的人就沒斷過。

    三分鐘以后，人漸漸少了。

    她要趕在所有人前邊跑回教室，還要在大家回教室之前拆開包裝，剪了洞，然后再原封不動(dòng)的包好包裝。

    元若若一邊看著監(jiān)控畫面，一邊懷疑起自己的推斷。

    難不成，她不是大課間剪的？

    元若若做操的時(shí)候，站的比較靠后，就在體委前邊，她并沒聽他說人數(shù)不對。

    難不成，那人是做完了廣播體操回去的？

    可她的速度未免也太快了吧？

    感受到女孩的目光，他轉(zhuǎn)頭給了女孩一個(gè)堅(jiān)定的眼神，還抬手揉了揉她的頭頂。

    元若若郁悶、煩躁、惱火、憋屈……所有所有的負(fù)面情緒都因?yàn)樗@一個(gè)暖簇卻暖心的動(dòng)作較弱了許多。

    兩個(gè)人對視了一眼，就默契十足的轉(zhuǎn)頭繼續(xù)看監(jiān)控。