目的達(dá)到，元若若自然不會(huì)硬逼著他們繼續(xù)比下去。

    幾個(gè)人一同回教室，馬上走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，迎面碰到了火急火燎從辦公樓跑過(guò)來(lái)的石老師。

    班里一眾人雖說(shuō)和元若若關(guān)系沒(méi)到親密無(wú)間的地步，卻也都不討厭她，所以看她和幾個(gè)高大的男生約架之后，挺擔(dān)心她的。

    她這樣的五個(gè)也打不過(guò)他們其中一個(gè)呀，更何況是她一個(gè)對(duì)他們五個(gè)，他們稍用點(diǎn)力怕是元若若就傷的不輕。

    所以再三考慮過(guò)后，就有同學(xué)去請(qǐng)求石老師支援了。

    石老師在聽(tīng)到元若若和五個(gè)男生約架之后，都不能用震驚形容了。

    真的，這個(gè)小丫頭總是在不斷的刷新著他的對(duì)她的認(rèn)知。

    還有什么事是她不敢的？

    心里這樣想著，可大致知道她為什么約架的石老師更多的是擔(dān)心她，生怕那幾個(gè)臭小子沒(méi)輕沒(méi)重的傷著她。

    所以在見(jiàn)到他們的時(shí)候，他先是緊張的問(wèn)元若若“你沒(méi)事吧？”

    已經(jīng)想到他為什么急匆匆趕來(lái)的元若若，裝傻問(wèn)“我們就出去說(shuō)幾句話能有什么事？”

    她這話無(wú)疑是無(wú)形中維護(hù)了幾個(gè)男生，保存了他們的面子。

    石老師卻將信將疑的問(wèn)“真就說(shuō)幾句話？”

    元若若點(diǎn)頭，“對(duì)?。　?br/>
    幾個(gè)不光彩的男神也點(diǎn)頭。

    高飛裝的更徹底，“難不成您還以為我們幾個(gè)大男生會(huì)動(dòng)手打女生??？”

    石老師眸光犀利的瞪著他，“幸好你們沒(méi)動(dòng)手，要?jiǎng)邮至丝次以趺词帐澳銈?！還有啊，別以為不動(dòng)手今天這事就這么過(guò)去，你們幾個(gè)早讀時(shí)間玩手機(jī)，每人給我抄五十遍《赤壁賦》，今天放學(xué)之前交不上來(lái)，誰(shuí)都別想走！”

    五個(gè)人頓時(shí)鬼哭狼嚎起來(lái)，“不要?。　?br/>
    “艸，五十遍，手都斷了！”

    “一遍不行嗎？”

    石老師“閉嘴！誰(shuí)再多說(shuō)一個(gè)字，多寫(xiě)一遍！”

    幾個(gè)人雖然很混，對(duì)于這個(gè)班主任還是忌憚的。

    見(jiàn)幾個(gè)人齊刷刷閉了嘴，石老師瞪著他們沒(méi)好氣的說(shuō)“滾回去上課！”而后看向元若若，“你留一下！”