宋應(yīng)星在學(xué)習(xí)上果然表現(xiàn)出了超乎常人的天賦，凡是他看過(guò)的東西，無(wú)論是圖像還是文字，都能直接記憶下來(lái)。

    這種過(guò)目不忘的人，眼睛前面有一個(gè)虛擬的屏幕，凡是他們見(jiàn)過(guò)的東西都能顯現(xiàn)在屏幕上。

    這種能力道家稱之為慧識(shí)，外國(guó)人叫人肉谷歌，在二十一世紀(jì)，全世界大概有一千多人擁有這樣的能力，大部分人都有接觸過(guò)《道德經(jīng)》，《道德經(jīng)》在海外是除了《圣經(jīng)》之外刊印之多的宗教典籍，被人譽(yù)為是人類行為的教科書。

    因?yàn)橛羞@樣的人存在，才有‘倒背如流’的現(xiàn)象發(fā)生，他們倒背其實(shí)就是看著那個(gè)屏幕倒著讀。

    當(dāng)然，記憶力和理解能力是不同的，而學(xué)習(xí)分為記憶和學(xué)習(xí)兩個(gè)步驟，有的人雖然有過(guò)目不忘的能力，但理解能力與常人并無(wú)太大區(qū)別。

    但這樣的記憶能力卻給宋應(yīng)星的充電帶了非常大的便利，他每天都沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中，沒(méi)有他記不住的東西，宋應(yīng)星只需理解那些知識(shí)就可以了。

    在參觀了各處作坊和先進(jìn)工藝，以及接觸到趙巖寫出的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)方面的教材后，宋應(yīng)星才知道什么是真正的天工，只要將這些知識(shí)學(xué)會(huì)，就可以慢慢的將它們轉(zhuǎn)換到生產(chǎn)當(dāng)中，特別是紡織機(jī)械和蒸汽機(jī)留給他的印象最為深刻。

    宋應(yīng)星每天都非常努力的學(xué)習(xí)，宋應(yīng)星在理科方面的瘋狂提升直接驚動(dòng)了趙巖，他是大學(xué)里史上提升最快的學(xué)生。

    為此趙巖開始親自跑去給他上課，宋應(yīng)星能感覺(jué)到趙巖對(duì)他的看重。

    所謂士為知己者死。

    趙巖對(duì)宋應(yīng)星的過(guò)目不忘也十分驚奇，這樣的超能力在歷史記載上能經(jīng)?？吹?，但以前總是抱著半信半疑的態(tài)度。

    “長(zhǎng)庚，要如何才能開啟這樣的能力？”趙巖在深入了解了這種超能力之后，對(duì)宋應(yīng)星詢問(wèn)道。

    “學(xué)生也是無(wú)意中開啟，不過(guò)我想和《道德經(jīng)》與關(guān)學(xué)有些關(guān)聯(lián)?！彼螒?yīng)星回答道，趙巖了然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有再深入的去探討這個(gè)問(wèn)題，而是繼續(xù)給宋應(yīng)星上課。

    對(duì)于趙巖來(lái)說(shuō)，這種東西雖然存在，但想讓人們普遍擁有這種能力就太過(guò)飄渺了，同時(shí)對(duì)于宋應(yīng)星給出的回答，也不是很相信。

    趙巖在數(shù)理化方面的知識(shí)并不是學(xué)得很深入，他只知道一些系統(tǒng)化，比較淺層的東西，頂天就到高中級(jí)別的教科書高度。

    那些更高深的東西還得別人去研究，而趙巖并非一個(gè)合格的教師，也沒(méi)有那么多的時(shí)間去上課。

    因此宋應(yīng)星的到來(lái)，讓他看到了抽身的可能，只要宋應(yīng)星把他所知道的數(shù)理化知識(shí)學(xué)會(huì)，以后他就不用再親自去上這些基礎(chǔ)課程了，讓宋應(yīng)星去擔(dān)任這一職務(wù)就行了，趙巖已經(jīng)打算給宋應(yīng)星弄個(gè)教育部副部長(zhǎng)的職務(wù)了。

    科技院因?yàn)橼w巖給出的高額獎(jiǎng)學(xué)金刺激，以及研究成果上的高額獎(jiǎng)勵(lì)，上下都沉浸在一片濃烈的求知欲望之中。

    他們不停的學(xué)習(xí)和驗(yàn)證著趙巖給出的知識(shí)和理論，不斷的嘗試將這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際上去。

    一個(gè)叫李源的研究員，用軟錳礦(含有二氧化錳)和濃鹽酸作用，首次得到了氯氣，接著又把鋁礬土、木炭、食鹽混合，通入氯氣后加熱得到nacl，alcl復(fù)鹽，再將此復(fù)鹽與過(guò)量的鈉熔融，得到了金屬鋁。

    鋁是底殼表面排名第三的金屬元素，具有與白銀一般的金屬光澤。

    在趙巖的指點(diǎn)下，科技院還制造出了保溫瓶，保溫壺的原理無(wú)比簡(jiǎn)單，主體也就是玻璃，將玻璃吹成雙層的，把里面抽成真空，在里面再鍍層銀就行了。

    由于由內(nèi)外兩個(gè)玻璃瓶組合而成，兩者在瓶口處連接成一體，兩瓶壁間隙抽成真空以削弱熱對(duì)流，玻璃瓶壁表面鍍光亮銀膜反射紅外熱輻射線。瓶?jī)?nèi)高溫時(shí)，內(nèi)容物的熱能不向外輻射；瓶?jī)?nèi)低溫時(shí)，瓶外熱能不向瓶?jī)?nèi)輻射,保溫瓶有效地控制了傳導(dǎo)、熱對(duì)流和輻射3種傳熱的途徑。