男爵每個(gè)月會(huì)支付給白狼小隊(duì)每人50枚銀幣,會(huì)支付給羅京一枚金幣。每個(gè)月什么都不做都能獲得一枚金幣,所以實(shí)際上雖然3枚金幣的確很多,但羅京還真的不缺這3枚金幣。
“謝謝您!羅京隊(duì)長(zhǎng)”亞哲由衷的感謝道。羅京的話說(shuō)的很明白,就算亞哲成為不了戰(zhàn)士,他也會(huì)教導(dǎo)亞哲劍術(shù),讓亞哲擁有保護(hù)自己的力量。
羅京也不啰嗦,他直接開(kāi)始講述關(guān)于戰(zhàn)士的知識(shí)
“戰(zhàn)士戰(zhàn)斗的核心就是利用斗氣戰(zhàn)斗,斗氣是人類(lèi)最初探索出對(duì)抗魔物的超凡力量之一。斗氣和諸多超凡力量一樣存在于魔力世界任何地方,只是我們?nèi)祟?lèi)成為戰(zhàn)士之前根本無(wú)法感知到”他又解釋道“剛剛我提到的斗氣果實(shí)是我們?nèi)祟?lèi)發(fā)現(xiàn)的一些蘊(yùn)含斗氣的果實(shí)?!?br/>
“所以成為戰(zhàn)士必須先購(gòu)買(mǎi)斗氣果實(shí)讓體內(nèi)存在斗氣?!眮喺芎芟矚g提問(wèn)題。在學(xué)堂上課時(shí)他也會(huì)這樣。
“沒(méi)錯(cuò),”羅京很滿意亞哲的聰慧“人類(lèi)體內(nèi)是沒(méi)有任何力量的。想要成為戰(zhàn)士,我們就得必須食用斗氣果實(shí)并利用其中的斗氣在我們體內(nèi)形成儲(chǔ)存和掌控斗氣的斗氣種子。所以無(wú)論如何,想要成為戰(zhàn)士必須要購(gòu)買(mǎi)一次斗氣果實(shí)。”
“那形成斗氣種子的具體方法是什么?”亞哲心中有很多的疑惑。
“沒(méi)有方法,只能依靠意念控制斗氣在我們體內(nèi)聚集,”白狼小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)羅京很無(wú)奈地補(bǔ)充道道“只能憑借感覺(jué)。我的老師就是這么教我的?!比缓笏值馈斑@也是是很多人沒(méi)能使用一次斗氣果實(shí)就成功戰(zhàn)士的主要原因?!?br/>
聽(tīng)到這,亞哲瞬間都不好了。他原本以為,有天賦的話只需一枚斗氣果實(shí)就行了。沒(méi)想實(shí)際情況是這樣的,這要是一個(gè)不小心就算有天賦4個(gè)金幣也會(huì)打水漂。怪不得底層的人這么難成為超凡者。
羅京平靜的說(shuō)道:“等你成功凝聚斗氣種子后我在仔細(xì)的給你講更多的東西?!八幌胱寔喺芤?jiàn)識(shí)到超凡者的世界后卻成為不了超凡者。
“好的,羅京隊(duì)長(zhǎng)。”亞哲聽(tīng)從了安排。
“你的斗氣果實(shí)需要等到我做任務(wù)的時(shí)候才能給你帶來(lái),這段時(shí)間你不上學(xué)堂的時(shí)候我會(huì)好好地教導(dǎo)你劍術(shù)?!闭f(shuō)完他又問(wèn)道:“以前接觸過(guò)劍術(shù)嗎?”
“我還沒(méi)有劍……”亞哲怯生生地說(shuō)道。
“也是,能湊出那么多金幣已經(jīng)著實(shí)不易,沒(méi)關(guān)系?!绷_京把自己的劍拋給了亞哲“也別先買(mǎi)劍了,你先用我的劍吧。沉是沉了點(diǎn),打基礎(chǔ)的話正好?!?br/>
一把劍拋了過(guò)來(lái),亞哲吃力的把家抱住。這是一點(diǎn)嗎?差點(diǎn)被劍壓倒的亞哲在心中暗暗吐槽道。
吐槽完亞哲低頭看去,絢麗的紫色花紋雕刻在藍(lán)色劍身之上。光是看外觀就知道這絕不是一把普通的長(zhǎng)劍。而且這把劍并沒(méi)有普通金屬長(zhǎng)劍的那種冰涼感,摸起來(lái)給人的感覺(jué)很舒服。
“另外,我更喜歡別人叫我白狼或者隊(duì)長(zhǎng)?!闭f(shuō)完羅京很嫌棄地瞅了瞅亞哲清瘦的體格直言道:“你的體力不太行,就算斗氣果實(shí)到了也要等你的身體素質(zhì)達(dá)到一定水準(zhǔn)之后再食用。先抱著劍沿著礦場(chǎng)跑個(gè)幾十圈吧。跑上一個(gè)月再說(shuō)。”
說(shuō)完羅京就轉(zhuǎn)身離去,只留下一臉目瞪口呆的亞哲。
整個(gè)礦場(chǎng)差不多有半個(gè)小鎮(zhèn)大了。沿著礦場(chǎng)跑幾十圈豈不是要跑上個(gè)十幾個(gè)小時(shí)?他不要吃飯的嗎?他不要捉史萊姆賺錢(qián)的嗎?
他不需要……唉……嘆了聲氣,想想還是算了,他亞哲想成為超凡者還是老老實(shí)實(shí)的吃苦吧。
無(wú)奈之下,亞哲哭喪著臉開(kāi)始了他未來(lái)艱辛之路的第一步。
……
第二天早上,明媚的陽(yáng)光灑在學(xué)堂外的大樹(shù)上,也照射到教室的墻壁上。學(xué)堂的一切像是被披上一層祥和的金色外衣。教室里的學(xué)生們享受著上課前的歡樂(lè)。
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