龍若把往事娓娓道來。

    “她小時候有點內(nèi)向還有些膽小，比如我們上下樓梯遇到，她總是低著頭迅速走開，絕不多說一句話。”

    “我記得有一次我們班剛上完手工課，老師把教習(xí)用的美工剪刀落在了課桌上，我下樓去給老師送。

    正好在樓梯上碰到她，當(dāng)時她的鞋帶開了，我看到就想告訴她一聲。

    卻沒想到當(dāng)我往她那一側(cè)走過去時，居然把她嚇到靠著墻壁一動不動，還顫抖著問我要做什么？

    可把我郁悶壞了?！?br/>
    本想做好事的龍若也驚了一下，一時半會兒沒反應(yīng)過來。

    后來終于反應(yīng)過來是自己手里的剪刀給把同學(xué)嚇到了，最后只能把剪刀藏到身后，又指了指她的鞋帶，然后趕緊離開了。

    她怕自己再往多走一步，這位同學(xué)要被嚇哭。

    從那以后，龍若就對潘瀟瀟印象深刻。

    以后又見過一次，但下個學(xué)期就再也沒見到，聽說潘瀟瀟因為不適應(yīng)轉(zhuǎn)校了。

    任逍遙聽完并無意外，如果潘瀟瀟不是克服不了心里障礙，也不會走到現(xiàn)在的境遇。

    “你們既然是小學(xué)同學(xué)，就更好了?！?br/>
    這樣彼此之間或許能有話題可聊？

    而不像其他人如果主動和潘瀟瀟結(jié)交，會顯得很尬。

    “我也不知道會怎么樣，但是可以試一試?！?br/>
    龍若聽聞昔日老同學(xué)變成現(xiàn)在這樣，非常難過。

    原來那時的潘瀟瀟有心理疾病，可她和同學(xué)們都不知道。

    若是知道，可以盡量多靠近她開導(dǎo)她，讓她快樂一些。

    “潘總定好時間你立刻告訴我，我提前安排工作去參加?！?br/>
    “我就知道，我的女神是個大善人，人美心善。”

    任逍遙笑嘻嘻湊到龍若身旁，“吧唧”在她臉頰上親了一口，又親了一口……仿佛這一碰就上了癮，親上了就不舍得離開。

    “別鬧，想親回家親去?！?br/>