物品系統(tǒng)斷斷續(xù)續(xù)卡殼了大約五分鐘后,當(dāng)場(chǎng)自閉。

    它放棄了分析這東西的成分，在留下了一段亂碼標(biāo)注后，啞火了。

    剛才跳樓逃生時(shí),孫國(guó)境一條腿給摔成了骨裂。

    不過在大悲大喜的刺激下，他兩條腿軟得跟熟面條似的，連自己直立動(dòng)物的身份都遺忘了大半,想自行行走都困難。

    在兄弟兩人的攙扶下,孫國(guó)境和一行人一起踉踉蹌蹌地回到了403教室。

    緩了好一會(huì)兒，孫國(guó)境才在一片混沌中慢慢意識(shí)到南舟做了什么。

    ……丫是不是把那扇門給收了？？

    南舟卻好像并不覺得自己做了多么了不得的事情。

    他回來后,用帶來的濕巾擦了擦手，一心認(rèn)真地吃蘋果補(bǔ)充能量。

    孫國(guó)境哆哆嗦嗦地問：“門……呢？那個(gè)怪物呢？”

    南舟把蘋果核放下：“什么怪物？”

    他壓根沒看見。他只看到了門。

    孫國(guó)境：“……”

    接下來的五分鐘，他窮盡了自己語言能力的極限，極力描述了那個(gè)怪物的可怖形貌。

    每一張畸變的人臉，每一根扭曲的肢節(jié),綿軟松弛的、死人皮膚一樣的觸感……

    他跳下東五樓的窗戶,往校園內(nèi)尚有燈光的地方一瘸一拐地奔去,卻被那無數(shù)只手中的其中之一抓緊了腳，一路拖行回來——

    他的描述,讓其他未曾看過那怪物全貌的人都不禁毛發(fā)悚立，心悸難言。

    南舟看著他：“……”

    南舟面不改色：“啊。”

    孫國(guó)境：“……”

    “啊”是什么意思？！

    南舟仿佛并不能和他的抓狂共情,還安慰他：“它已經(jīng)不在了，你不用怕?！?br/>
    孫國(guó)境：“？？”是這個(gè)問題嗎？