如今，這片空地已經(jīng)重新被修整過(guò)，成了覺(jué)醒者訓(xùn)練用的備用操場(chǎng)。

    “人好像不多啊……”走進(jìn)教室之后，白然發(fā)現(xiàn)屋里非常空，除了他們六個(gè)人之外，教室里只有十幾個(gè)人在，加起來(lái)比兩個(gè)班的學(xué)生還少，其中一人還趴在講臺(tái)上，大概率是老師。

    “不會(huì)是走錯(cuò)地方了吧？”白然忍不住探頭又看了一眼門(mén)牌號(hào)。

    “沒(méi)走錯(cuò)，進(jìn)來(lái)吧。”趴在講臺(tái)上的蘇安抓抓頭發(fā)，支起下巴打了個(gè)哈欠：“上半學(xué)期就這樣，本來(lái)覺(jué)醒的人就不多，再加上回家特訓(xùn)的，回家冬眠的，剩下的就更少了?！?br/>
    “呼啊……就不能等大部分人覺(jué)醒之后再集體授課嗎？照顧小孩子最麻煩了?！?br/>
    “自己找位置坐下，等上課鈴響起我們就開(kāi)始上課……課本？那種東西沒(méi)有，輔導(dǎo)課你們之前上過(guò)了，現(xiàn)在是實(shí)踐課，沒(méi)有課本?！?br/>
    這么草率嗎？六個(gè)人面面相覷，最后選了中間的位置坐成一排。之后，陸續(xù)又有學(xué)生到來(lái)，卻依然沒(méi)能把教室坐滿。

    不知道教室的玻璃是什么材質(zhì)，大白天坐在教室里，莫名有種昏暗的感覺(jué)。上課時(shí)間即將到來(lái)，不知道從哪里傳來(lái)了預(yù)備鈴的聲音。隨著鈴聲響起，教室驟然變黑，電燈自動(dòng)亮起，白然等人來(lái)不及尖叫，卻見(jiàn)窗戶外面的景象變成了一片宇宙一般的藍(lán)色背景，預(yù)備鈴聲聲音漸低，似在遠(yuǎn)去。

    “什么情況??！”縱使講臺(tái)上坐著老師，在未知的情況下，還是有不少人慌張地站了起來(lái)，蜂擁到窗戶旁想把窗戶打開(kāi)。結(jié)果，窗戶居然是打不開(kāi)的。

    “為什么每年都會(huì)這樣大驚小怪……你們都沒(méi)看過(guò)覺(jué)醒課上課須知嗎？”

    擠到窗前的學(xué)生們驚慌搖頭，白然等人雖然沒(méi)有擠過(guò)去，但也跟著搖了搖頭。

    “……你們的獸形都是毛茸茸的嗎？”

    “是?！?br/>
    “輔導(dǎo)老師是姓岳？”

    “是。”

    “……就知道，又被學(xué)生萌忘了。不用緊張，咱們這是按照流程去宇宙上課。趕緊回到位置上坐好，過(guò)會(huì)兒會(huì)很顛簸。哦，記得系好凳子下方的安全帶?！?br/>
    顛簸？白然摸到凳子下方的安全帶，拽出來(lái)系好：為什么有種下一秒就要起飛的感覺(jué)？

    下一秒，白然的猜想被驗(yàn)證了。突如其來(lái)的推背感，窗外飛快向后倒退的風(fēng)景，看得所有人連連驚呼，除了坐在講臺(tái)上撓頭的那個(gè)人：“安靜，我們還在教室里，這只是全息景象?！?br/>
    白然：“……”不太明白這個(gè)全息景象的意義，今天這堂課是宇宙課嗎？

    “另外，覺(jué)醒等級(jí)都測(cè)試過(guò)了吧？b級(jí)以上的有幾個(gè)？舉一下手給我看看?！?br/>
    白然舉起了手，教室里還有幾個(gè)人也舉起了手。

    “六個(gè)？湊合吧。”蘇安數(shù)完之后把幾個(gè)人的名字記下來(lái)，暗自搖頭：之后高等級(jí)覺(jué)醒者的數(shù)量只會(huì)越來(lái)越少，看來(lái)今年又打不破一年三十個(gè)的覺(jué)醒記錄了。

    “你們幾個(gè)，單獨(dú)坐到第一排。過(guò)會(huì)兒如果發(fā)現(xiàn)其他人消失，自己憑空出現(xiàn)在某個(gè)陌生的教室里，不要大喊大叫到處亂跑，待在自己的位置上聽(tīng)課就好。無(wú)論碰到什么情況，都不用覺(jué)得奇怪，學(xué)前班的課程不會(huì)太血腥。”