岑溪看著鏡子中的自己,一陣陌生的疏離感迎面而來(lái)。
鏡中的人影是一個(gè)年輕的男人,約摸二十七八的樣子,很高,卻非常的瘦,臉上架著一個(gè)黑框眼鏡,看上去斯斯文文的。
周?chē)髅鏖_(kāi)了足夠的暖氣,他面上卻滿(mǎn)臉青紫,讓人看不清具體的相貌。
“系統(tǒng)?”
岑溪低低地呼喚了聲,不久,他耳邊出現(xiàn)了一個(gè)雌雄莫辨的聲音:
“我在,宿主?!?br/>
這是岑溪?jiǎng)偨壎ǖ暮献骰锇?,逆轉(zhuǎn)人生系統(tǒng)。
他們一個(gè)負(fù)責(zé)選剛死不久的失敗者作為殼子,一個(gè)負(fù)責(zé)套進(jìn)殼子里完成原主的遺愿,從而逆轉(zhuǎn)既定的人生。獲得氣運(yùn)后,岑溪就可以用氣運(yùn)給自己塑一個(gè)極佳的殼子了。
他眼神幽深了瞬,隨即道:“原主什么情況?”
系統(tǒng)很爽快,直接給岑溪傳送了原主的記憶。一陣短暫的脹痛后,岑溪成功接收了原主的記憶,等他翻閱一遍后,岑溪沉默了。
原主叫陳溪,是一名國(guó)家top2的高校畢業(yè)出來(lái)的高材生。
他畢業(yè)后,成功成了實(shí)驗(yàn)三中的一名英語(yǔ)老師。這時(shí),正好聚集了一群“皮”學(xué)生的高一(17)班沒(méi)了班主任,學(xué)校就將這燙手的山芋丟給了原主。
原主不明所以,還想著好好帶著學(xué)生去學(xué)習(xí)考大學(xué),他熬了幾天夜,將一本本適合的教案給做出來(lái),誰(shuí)知第二天就因此捅了馬蜂窩。
那群覺(jué)得他多事的差生,不甘被他管教,開(kāi)始對(duì)他“無(wú)傷大雅”的校園霸凌起來(lái)。
然后,他的噩夢(mèng)開(kāi)始了。
潑墨水,威脅,惡作劇,打罵,放釘子……原主從一開(kāi)始的雄心壯志到趨于沉默再到逐漸抑郁。而就在昨天,原主的家門(mén)鑰匙被不知道哪位學(xué)生偷走,最終,不善交際的原主在家門(mén)外被活活凍死了。
這也是為什么岑溪一來(lái)就滿(mǎn)臉青紫的原因。
他摸了摸發(fā)僵的皮膚,在腦中詢(xún)問(wèn):“我要一直是這個(gè)樣子?”
恕他直言,這破殼子還沒(méi)他死的時(shí)候來(lái)得帥氣,而且,這模樣他還怎么做任務(wù)?
系統(tǒng)回答:“表面會(huì)恢復(fù)成常人,只是心跳體溫恢復(fù)不了,你得自己多注意?!?br/>
岑溪不置可否。
系統(tǒng)繼續(xù)道:“原主的遺愿是做一名優(yōu)秀的教師,帶著學(xué)生上top2。而現(xiàn)在距離早自習(xí)還有十分鐘,作為一名優(yōu)秀的教師,這邊建議您不要遲到的好。”
岑溪:“……”
溫馨提示:按 回車(chē)[Enter]鍵 返回書(shū)目,按 ←鍵 返回上一頁(yè), 按 →鍵 進(jìn)入下一頁(yè),加入書(shū)簽方便您下次繼續(xù)閱讀。