你聽(tīng)過(guò)的來(lái)自成年人最有惡意的一句話是什么？

    ——一個(gè)巴掌拍不響。

    似乎每一個(gè)班級(jí)里都有一個(gè)這樣的人。

    也許他木訥膽小，也許他張揚(yáng)放肆。

    也許他名列前茅，也許他學(xué)疏才淺。

    ……但那都無(wú)所謂。

    因?yàn)槠渌酥幌胱屵@樣一個(gè)存在演變?yōu)橐粋€(gè)“符號(hào)”。

    他們抹殺這個(gè)人的所作所為，他一舉一動(dòng)似乎都是與所有人的利益抗?fàn)帯?br/>
    這是一個(gè)可以被任意一個(gè)人欺辱的“符號(hào)”。

    很理所當(dāng)然也很出乎意料的，夏兮兮是高二六班的這個(gè)符號(hào)。

    起因？最初的起因連她自己都想不起來(lái)了。

    起因不重要，只要這個(gè)“符號(hào)”釘在了所有人眼里，那就夠了。

    她笑在別人眼里是嘲笑、冷笑、獰笑、竊笑。

    她動(dòng)在別人眼里是為了偷東西、打人、栽贓陷害。

    別人抨擊她是對(duì)的，她反抗就是錯(cuò)的！

    因?yàn)樗褪悄莻€(gè)符號(hào)！

    “所以說(shuō)啊，夏兮兮，你不能總是把錯(cuò)推到別人身上，對(duì)吧。”班主任搔了搔稀疏的頭發(fā)，另一手握著筆敲了敲桌面，“能不能從自身角度出發(fā)想一想?！?br/>
    先不說(shuō)自己與蘇云家里有一層親戚關(guān)系，就說(shuō)蘇云她父母每個(gè)月送的禮就足以讓他在一些問(wèn)題面前做出選擇。

    夏兮兮站在他面前，渾身濕噠噠地滴著水。

    蘇云她們把她推倒在廁所雜物間的時(shí)候，臉上的笑容輕蔑又鄙夷。

    抱怨是被偏愛(ài)的孩子的特權(quán)。

    夏兮兮已經(jīng)能猜到自己告狀的話，面前這個(gè)中年男人的言辭了。因?yàn)樗呀?jīng)聽(tīng)過(guò)不下十次。

    “我錯(cuò)在哪里？”夏兮兮問(wèn)。