韓朗將這些畫好的符文卷起之后，便迅速當(dāng)場核定數(shù)量來。

    雖然有的學(xué)生畫了六張，但是在專業(yè)導(dǎo)師的評(píng)判下，還是有兩張不合格，剩下的也有筆順錯(cuò)了。

    這樣一來，堪堪達(dá)到合格線，不過像這樣的成績已經(jīng)算是不錯(cuò)的了。

    這次考試，達(dá)到合格線的僅有十九位學(xué)生。

    雖然難度是比平常提高了點(diǎn)，但是班上一半的學(xué)生都能合格，這也說明此次考試難度是在大家水平線左右，不會(huì)只有幾個(gè)人達(dá)標(biāo)。

    在看看班上的第一，天星可是畫了整整一百三十四張符文，而且張張品質(zhì)上等。

    這些考生們從一開始的驚訝到導(dǎo)師給出的分?jǐn)?shù)，他們也就自己消化了這個(gè)事實(shí)。

    什么叫做人外有人，這就是活生生的例子??！

    許是天星三年來給他們的印象太深刻了，比起其他班上的人更容易接受這一事實(shí)。

    看看自己的幾張符文，再看看人家考神的，唉，真的是人比人，氣死人。

    “符學(xué)考試全部結(jié)束，成績會(huì)在明日和其他課程一起公布，無論考的好與不好，我還是那句話，事情已經(jīng)過去了，考試也短暫結(jié)束了，考得好的也不要驕傲，考得差的更不能灰心，還有兩場考試，你們稍作休息，調(diào)整好狀態(tài)，好生準(zhǔn)備著?！?br/>
    眾考生齊聲恭敬道“是?！?br/>
    韓朗滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角帶笑地看了天星一眼，便大步離開。

    導(dǎo)師一走，教室里便不再是考試般的緊張氣氛，取而代之的是三兩聲的唉聲嘆氣和討論之聲。

    “唉，完了，丹學(xué)沒希望，符學(xué)又是這個(gè)樣子，看來我就是個(gè)記名弟子了?！?br/>
    旁邊的人見說話之人一副愁眉苦臉的樣子，湊上去安慰起來。

    “你也別灰心，這才兩門專業(yè)課考試，我們還有兩科考試，相當(dāng)于還有一半的機(jī)會(huì)呢?！?br/>
    這人苦笑一聲，“你以為剩下的器學(xué)和陣學(xué)我就能考得上？那元墨導(dǎo)師你又不是不知道，我上課就和聽天書一般，上次年考能合格，算是我走了大運(yùn)了，這次，我可不敢想?！?br/>
    勸慰之人聽他這樣一說，也是嘆了口氣，“唉，看來我們只能是聽天由命了?！?br/>
    這二人在這里長吁短嘆，自然吸引左右之人的關(guān)注。

    “我說你們也不要太悲觀了，這陣學(xué)我們都是學(xué)的云里霧里，但是至少器學(xué)還是有希望的啊?！?br/>
    “你說的倒是輕松，器學(xué)，我就不想了，還不如寄希望于元墨導(dǎo)師的考題簡單些呢！”

    “哦，這是為何，我覺得青舒導(dǎo)師的題目很簡單啊?！?br/>