在周?？磥?，這里簡直就是一個(gè)他曾經(jīng)夢想過的虛擬現(xiàn)實(shí)世界，或者說，一個(gè)類似游戲空間。按造蓋亞傳來的信息，人們在這里可以做的事情太多了。

    最簡單的，是彼此互相聯(lián)系，比如周海，此刻完全可以打開一個(gè)窗口，與都城方面的熟人回話，如果要實(shí)地見面的話，周海可以直接消失，去都城接入光腦的人們所在的位置。而那邊的人們，也可以過來。不僅是都城，全球各地人們的位置，只要想要聯(lián)系到，只要想要過去，都能夠做到。

    這個(gè)空間，把世界變成了地球村，人們在這里，真正的組成了一個(gè)彼此聯(lián)系密切、密不可分的大家園。這里，是一個(gè)無比神奇的世界。

    此外，這個(gè)空間帶來的最大用途，就是全民一體教育。人類幾千年積累的知識(shí)，無論是哪一方面，都可以在這個(gè)空間內(nèi)學(xué)習(xí)。只要想學(xué)，那么就可以學(xué)到一切知識(shí)。這些以前只能通過考試升上更高學(xué)府，或者自己看書，去圖書館，才能學(xué)到的一切，現(xiàn)在在這個(gè)世界當(dāng)中，卻變成了隨取隨用的資源，沒有限制，完全免費(fèi)。

    蓋亞已經(jīng)對(duì)于地球文明的積累，制作出了一個(gè)龐大的科技樹，只要按照其上的指導(dǎo)，即使一文不識(shí)的人，也能在不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)中，成長為一個(gè)知識(shí)淵博之人。

    不過，這還不是最重要的部分，最重要的，是創(chuàng)新方面。龐大的海量知識(shí)，其實(shí)只是對(duì)于過去經(jīng)驗(yàn)的積累，未來的創(chuàng)新，才是一個(gè)文明進(jìn)步的根本所在。

    這個(gè)空間中，蓋亞給人類提供了最能培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)習(xí)方法，沒有規(guī)矩，沒有框架，只要敢想，就有著可以嘗試的辦法，就有著可以試驗(yàn)的條件。而空間內(nèi)人與人彼此間密切的聯(lián)系，更可以讓無數(shù)志同道合的人們聚集起來，共同研究，共同發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌燦爛的成果出來?？梢韵胂?，全球人們的智慧聚集起來，是一股多么可怕的創(chuàng)造力量。

    蓋亞空間，打破了一切束縛，打破了一切限制，全球一體，你我不分，知識(shí)共享，創(chuàng)造未來。光腦的價(jià)值，這一刻，體現(xiàn)的淋漓盡致，而且，還有著無數(shù)待人們自己去發(fā)現(xiàn)、去開發(fā)的地方。

    人們出現(xiàn)在這里，都是呈現(xiàn)出他們接入光腦時(shí)候本身的模樣，這是通過精神波動(dòng)，映像出了他們外界物質(zhì)的形象。而光腦，已經(jīng)由此，得到了人們身體的具體信息，至少是身體的各方面強(qiáng)度反應(yīng)，都是與外界一致的。如果人們打開他們的狀態(tài)欄，就會(huì)彈出一個(gè)顯示他們身體狀況的信息，比如周海，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面的實(shí)力等級(jí)，已經(jīng)是一階二段了。

    除了人物化的實(shí)際具現(xiàn)外，蓋亞已經(jīng)經(jīng)由聯(lián)邦曾經(jīng)的資料收集，做到了對(duì)于地球自然界一切物質(zhì)存在的具現(xiàn)化?；B魚蟲，飛鷹走獸，小橋流水，鄉(xiāng)村人家，雪山林海，城市部落，等等的一切，都可以在蓋亞空間里出現(xiàn)。

    之前說到的可以在這個(gè)空間里做試驗(yàn)，其實(shí)，也是對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界一些設(shè)備的具現(xiàn)化。精神空間，無所不能，只有想不到的，沒有做不到的。

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