如果說白諾諾的疑問，只是一個小插曲的話，那么其余人的反應(yīng)，才是真正的大場面。

    其實(shí)這樣的場景，是超出韓樂的預(yù)料的。

    他原本以為，這些考生們會堅(jiān)持自己的意見，認(rèn)為他作弊了或者采用了別的什么手段。

    但沒有想到，在五千分的事實(shí)面前，在校委的背書面前，他們還是愿意相信這個世界上存在著這么一個天才。

    一個他們遙不可及的天才。

    五千分！

    一個多么可怕的數(shù)字！

    這才讓考生們不由自主地鼓起掌來。

    為的不是韓樂的牛逼，而是人類之中，竟然還有這樣的超級天才。

    這是他們的同類，雖然不是他們自己，但也足夠驕傲！

    人類，本身就是一個可以創(chuàng)造奇跡的種族。

    否則，也無法在那恐怖的浩劫中存活下來??！

    ……

    因?yàn)橐呀?jīng)是深夜了，在校委和其他工作人員的勸退下，考生們陸續(xù)已經(jīng)回家了。

    太安一中的月考，算是告一段落。

    但是韓樂本人，還是被記者包圍了。

    為了打發(fā)這些記者，也為了配合校委方面，韓樂最終還是選擇跟隨老校長，開了一個臨時的發(fā)布會。

    地點(diǎn)依然是大禮堂。

    “韓樂同學(xué)，你在今天的月考中，考了足足五千分，比第二名白諾諾同學(xué)多了三千多分，對此你怎么看？”

    一名記者興奮地把話筒塞了過來。

    韓樂回答：“系統(tǒng)出bug了，否則不會差距這么大。這不能怪我，都是系統(tǒng)的錯?！?br/>
    眾人無語：我們知道裝逼你拿手，沒想到甩鍋也這么在行！

    “根據(jù)我們的了解，在大半個月之前，你對理論課還不是很熟悉，甚至出現(xiàn)屢次不及格的情況，能否談?wù)勥@一點(diǎn)？你是在刻意隱藏實(shí)力，一鳴驚人嗎？”