“小學(xué)霸?!?br/>
耳邊熟悉嗓音的呼喚聲將祁央從沉思中猛地拉了回來(lái),她轉(zhuǎn)過(guò)頭,沖表情奇怪的容成姣回以一個(gè)甜美的淺笑:“怎么?”
“我……”容成姣咬緊下唇,斟酌了下還是問(wèn)道,“你是不是有什么心事?”
見(jiàn)祁央不語(yǔ),她又繼續(xù)補(bǔ)充道:“從我們揍完周靖后你整個(gè)人回來(lái)就變得不太對(duì)勁,有時(shí)候喊你好幾聲你也像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。這眼看著都開(kāi)學(xué)多久了,你這樣恍惚的狀態(tài)可不行?!?br/>
一轉(zhuǎn)“學(xué)生”身份,容成姣放下筆,拉過(guò)祁央的手包在自己掌心中,還一臉慈父的表情拍了拍她的手背,整個(gè)一副教育小孩子的嚴(yán)肅口吻。
似乎和祁央不同,容成姣在狠狠揍完精神小伙后反而有種說(shuō)不上來(lái)的奇妙輕松感。那種心情就像是拳拳到肉地將周?chē)蔫滂舯M數(shù)無(wú)情轟碎,原來(lái)冥冥中壓迫在自己身上的限制已然消失不見(jiàn),渾身像是夏天里喝了一大杯冰涼的波子汽水一樣暢快。
至于那天的后續(xù)倒是沒(méi)整出什么奇特的新花樣,就唯一一個(gè)不太正常的地方讓容成姣疑惑了下:
周靖被弄去醫(yī)院,莫名其妙就得出個(gè)腦部受到刺激導(dǎo)致智力退化這樣的檢測(cè)結(jié)果,卻無(wú)人追究一個(gè)好好的大活人突然瘋掉的原因——此外,倆“始作俑者”的存在好像被徹底遺忘,根本沒(méi)人想起來(lái)逮著容成姣和祁央詢問(wèn)具體詳情。
許子希倒是沒(méi)有大礙,只是連嚇帶驚,回去后就發(fā)了高燒,不過(guò)好在修養(yǎng)了幾天便漸漸康復(fù)。她身體稍有好轉(zhuǎn)的第一時(shí)間便趕緊聯(lián)系祁央,之前見(jiàn)周靖突然發(fā)瘋卻被容成姣幾腳踹成傻子,善良可愛(ài)的小班長(zhǎng)很是擔(dān)心容成姣會(huì)不會(huì)因此被誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)上門(mén)找麻煩、放學(xué)堵墻角。
在聽(tīng)說(shuō)周靖已經(jīng)成了真·制杖,且容成姣好好的并未被報(bào)復(fù)后,許子希也是放下了心里的一塊大石頭。
不過(guò)容成姣多了個(gè)心眼注意到,無(wú)論是許子希還是其他人,在得知周靖變智障的消息時(shí)都意外地?zé)o甚大波瀾。所有人順理成章接受了一個(gè)校園里的風(fēng)云人物就這么從此“跌落神壇”的事實(shí),仿佛這人本來(lái)就該是這般下場(chǎng)一樣。
一中沒(méi)多久就公布了周靖休學(xué)的消息,從此年級(jí)排名榜上終于永久劃掉了一個(gè)本就不該存在的名字,女生宿舍樓下也終于恢復(fù)了原本的平靜祥和模樣。那群之前跟在周靖身后的一串尾巴也好似終于如夢(mèng)初醒,一個(gè)個(gè)壓著腦袋開(kāi)始瘋狂啃書(shū),想趁最后的日子趕緊能追多少是多少。
因此,在容成姣眼中的這個(gè)終于“盛世太平”的日子里,祁央應(yīng)該收起一些胡思亂想,抓緊進(jìn)行最后的沖刺才是。
四目相對(duì),祁央很容易讀懂容成姣眼中純凈不摻雜質(zhì)的擔(dān)憂和關(guān)心,也明白容成姣是真心想為她分憂才表露出的對(duì)她心事的探尋之情。可是,法則在上,尤其是面對(duì)這個(gè)世界的容成姣,祁央怎么可能堂而皇之地講出——
不止現(xiàn)在,以后的每個(gè)位面都會(huì)有人想要害你!
而且還是用違背正常世界觀的外掛器!
如果我們不搞垮掛逼我們就完蛋啦!
祁央暗自嘆氣。
這一切糟心事的幕后黑手隱藏在凌駕于老婆所處的位面之上,這種反常理的跨越才是最難搞的。
同樣的,以那群人的性格,當(dāng)然也絕對(duì)不可能做出平白給人送好處的事。比如,目前遇見(jiàn)的這兩個(gè)掛逼在出現(xiàn)拉胯行為、或者影響到他們的計(jì)劃與利益后,失去利用價(jià)值的他們就會(huì)被無(wú)情拋棄。
祁央原本還沒(méi)能想到如此吊炸天的外掛器究竟能源自何人之手,現(xiàn)在了解真相后才發(fā)現(xiàn)前后邏輯竟然嚴(yán)絲合縫地對(duì)在了一起。
當(dāng)然也難怪在自己親眼看到那個(gè)“天命玄鳥(niǎo)”的標(biāo)志前,無(wú)論233如何描述,到關(guān)鍵名字的時(shí)候總會(huì)被自動(dòng)消音。
但是這并不怎么令人愉快的真相,并不能使積分在唰唰上漲的祁央提高一星半點(diǎn)興致。
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