其實(shí)老爺子都把話給說(shuō)到這個(gè)份兒上了,汪嵩的心里也有些動(dòng)搖,在這個(gè)專業(yè)里呆了四年,誰(shuí)不希望自己的專業(yè)可以越來(lái)越好。
要說(shuō)這個(gè)川山建筑學(xué)院有兩大龍頭學(xué)院——土木和建筑,而建筑學(xué)院內(nèi)又分四大專業(yè),分別是建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)以及環(huán)境資源管理,這四大專業(yè)又以建筑設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃專業(yè)為先,高考錄取分?jǐn)?shù)在本學(xué)院內(nèi)也是排名一二高的,所以就學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃來(lái)說(shuō),凡事自是以這兩個(gè)專業(yè)的發(fā)展為先。
這沒(méi)什么好說(shuō)的,誰(shuí)讓人家兩個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)高,又具有多年的根基,在教育資源方面享有優(yōu)勢(shì)無(wú)可非議,所以平時(shí)在這方面,各個(gè)專業(yè)之間也不會(huì)有比較,誰(shuí)牛誰(shuí)老大,老大帶著小弟們走,一起發(fā)展就是了,沒(méi)什么眼紅不眼紅的,各專業(yè)的學(xué)生之間也都相處融洽,彼此之間也多有交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,各有進(jìn)步。
但建院里面還流傳著這么一句話,叫“建筑是親媽養(yǎng)的,城規(guī)是小媽養(yǎng)的,景觀是后媽養(yǎng)的,而環(huán)境,是沒(méi)媽養(yǎng)的”,這話可以說(shuō)是既調(diào)侃又無(wú)奈,在教育資源方面的爭(zhēng)取,得慢慢來(lái),那是老師們的事情,輪不到學(xué)生們?nèi)ナ箘艃?,但除了教育以外的事情,若是還要分出個(gè)一二三來(lái),那多少都讓人不是滋味。
不患寡而患不均,若是好事沒(méi)能均著分,而那殺雞儆猴、抓紀(jì)律典型之類的指標(biāo)卻回回落在軟柿子的頭上,那軟柿子他也不樂(lè)意啊,說(shuō)多了都傷感情。
所以想到這里,汪嵩是猶豫的,老爺子想的自然是爭(zhēng)取更多的教育資源,而汪嵩的想法則簡(jiǎn)單點(diǎn),現(xiàn)在的班級(jí)在那些雜事上受的窩囊氣,他不希望自己的學(xué)弟學(xué)妹們接著受,如果一個(gè)‘百分之百’掛在那里能讓人高看一眼,那他順手添上一筆又何妨。
“要不就辦個(gè)人事代理吧?!?br/>
腦子里是這么想的,嘴卻及時(shí)把住了門,再?gòu)堊鞎r(shí),說(shuō)的卻是另一番話:
“老師,既然這屋里就咱倆,那我索性把我顧慮的事情都給說(shuō)出來(lái)算了?!?br/>
“行,你說(shuō)。”
“關(guān)于人事代理這個(gè)事情,我之前有問(wèn)過(guò)學(xué)姐,說(shuō)是代理會(huì)把我的檔案掛在人家公司里,可是這樣的話,我如果那邊要簽約,我還要從代理這里往外調(diào)檔案,如果我這兩天剛把檔案給調(diào)到過(guò)去,回頭公司那邊我就簽上了約,那多費(fèi)勁吶。
實(shí)話跟您說(shuō)吧,前幾天我有問(wèn)過(guò)那家公司的人事經(jīng)理,我就把咱們這個(gè)情況跟那位經(jīng)理說(shuō)了一下,問(wèn)他既然他們公司不著急簽我,我能不能先把人事代理給簽了,等回頭我再多跑兩趟把檔案再調(diào)回來(lái)得了,也不在乎花那個(gè)代理錢,但是人家不讓,人家說(shuō)‘你簽了人事代理,回頭我這邊麻煩’,老師你聽(tīng),我能怎么辦呢,如果我今天答應(yīng)了您把這個(gè)人事代理簽了,那回頭公司那邊我怎么去交代?”
汪嵩越說(shuō)臉上就越苦,他覺(jué)得自己就像個(gè)皮球一樣,父母逼著不讓換工作,公司吊著不給準(zhǔn)信兒,學(xué)校催著讓簽合同,而他自己,本是最不在乎的一個(gè),卻被各方給踢來(lái)踹去,踹完了還問(wèn)他為什么還不趕緊安定下來(lái)。
“路不是應(yīng)該我自己走么,怎么你們一個(gè)個(gè)的都來(lái)逼我,我就畢個(gè)業(yè)而已,我招誰(shuí)惹誰(shuí)了!”汪嵩在心里不住地咆哮。
也許是內(nèi)心的咆哮讓面皮太過(guò)猙獰,老爺子看了汪嵩幾眼,突然無(wú)奈地低頭笑了幾聲:
“呵……行吧,反正今天咱倆已經(jīng)聊的不少了,你的想法,老師明白,老師的想法,你也剛剛知曉,這樣,老師給退一步,不逼著你去簽這個(gè)人事代理,畢竟臨到畢業(yè)了,師徒一場(chǎng),老師也不想讓你帶著不好的情緒離開(kāi)學(xué)校,其實(shí)‘百分之百’和‘百分之九十幾’對(duì)我而言差別真不大,‘九十幾’也已經(jīng)是個(gè)很好的成績(jī)了,我對(duì)學(xué)校交代得過(guò)去,但是如果咱們本來(lái)能達(dá)到那個(gè)‘百分之百’但最終卻沒(méi)有達(dá)到,那對(duì)我們專業(yè)而言,確實(shí)是個(gè)遺憾?!?br/>
老爺子定定地看著汪嵩的雙眼,而對(duì)方?jīng)]敢回視。
“你也體諒一下老師,也退一步,不要在心里就想著我是在忽悠你或是怎樣,你認(rèn)真地去思考一下這件事,然后做出最后的選擇,無(wú)論選擇如何,老師都不說(shuō)什么,咱都能開(kāi)開(kāi)心心地畢業(yè),這點(diǎn)老師跟你保證?!?br/>
“……”
汪嵩心里的一塊大石頭突然就落了地,他真誠(chéng)地對(duì)著老師鞠了一躬,嘴里不住地念叨著:
“謝謝老師,真的,謝謝老師理解。”
“理解,都理解?!?br/>
老爺子拍了拍汪嵩的肩膀,示意他談話結(jié)束了,汪嵩邊念叨著邊走到門口,剛準(zhǔn)備跟老師道別,那老爺子卻突然想起什么似的叫住了汪嵩:
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