郭潤(rùn)有點(diǎn)懵，沒(méi)想到找老師過(guò)來(lái)也是這個(gè)樣子。

    “老師，你是不是怕蘇醒？”郭潤(rùn)問(wèn)張老師。

    何文祥只說(shuō)了一句話，張老師就帶著她灰溜溜的走，郭潤(rùn)覺(jué)得不可思議，至少也應(yīng)該再問(wèn)具體一些，可張老師沒(méi)什么問(wèn)，這就要走了，不僅如此，現(xiàn)在還讓她換寢室，分明就是認(rèn)輸，變相的跟陳文靜道歉。

    “他一個(gè)學(xué)生，又不是怪物，我有什么好可怕的，只是我知道這個(gè)事情在糾纏下去肯定也沒(méi)有什么結(jié)果，不走干什么？你們兩個(gè)都只是受了小傷，學(xué)校不會(huì)多做處理，真要處理了，也只是通報(bào)批評(píng)，但這對(duì)你們兩個(gè)人而言都不好，搞不好還會(huì)弄到檔案里面去?！睆埨蠋熣f(shuō)，“你要不在背后說(shuō)蘇醒壞話，至少還能夠站住一個(gè)理，可現(xiàn)在這事情怎么搞？不管你心里服不服，做錯(cuò)了事就得要承認(rèn)。”

    “你剛才說(shuō)我怕蘇醒，我不是怕蘇醒，我不求著他，我又沒(méi)做其他的事情，為什么要怕他？但我得要提醒你，學(xué)校對(duì)蘇醒很看重，何文祥是院長(zhǎng)，他已經(jīng)好幾年沒(méi)帶研究生了，只進(jìn)行教學(xué)工作。帶研究生，哪怕只是帶一兩個(gè)人會(huì)比較累，這就跟古代的徒弟一樣，初中高中大學(xué)，一個(gè)班好幾十號(hào)學(xué)生，這些能夠算是外門(mén)弟子，老師將課本上的知識(shí)教給學(xué)生就算完成了任務(wù)，等到了研究生，博士生不一樣了，一個(gè)老師只對(duì)一兩個(gè)或者三四個(gè)研究生，這些研究生更像是老師的關(guān)門(mén)弟子，非常費(fèi)心力，何院長(zhǎng)就是因?yàn)橹皫а芯可^(guò)勞累，住了一次醫(yī)院，所以后面再也沒(méi)讓他帶研究生，現(xiàn)在他想帶蘇醒，你能明白蘇醒的分量吧？”

    “這也太不公平了，別的學(xué)生都是要考試，面試，準(zhǔn)備兩三年還不一定能夠考上研究生，蘇醒就因?yàn)楦卧洪L(zhǎng)熟悉，能得到這樣的優(yōu)待。”郭潤(rùn)說(shuō)。

    “你這是偏見(jiàn)，話不能隨便亂說(shuō)，蘇醒的成績(jī)很不錯(cuò)，他的幾場(chǎng)演講不只得到院里的領(lǐng)導(dǎo)夸獎(jiǎng)，包括校長(zhǎng)他們也非常欣賞?！睆埨蠋熣f(shuō)，“我不止一次聽(tīng)到有人提蘇醒名字，何院長(zhǎng)勸說(shuō)蘇醒考研究生是惜才，沒(méi)有其他原因，再有一個(gè)，你以為為什么校長(zhǎng)還有學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)會(huì)商議給鄂市市高級(jí)中學(xué)多幾個(gè)保送名額？”

    郭潤(rùn)看著張老師，她只是學(xué)生，沒(méi)有到那個(gè)層面，對(duì)蘇醒的了解也僅僅是蘇醒有錢(qián)。

    “現(xiàn)在上面正在考慮是不是要進(jìn)行教育改革，已經(jīng)吹過(guò)風(fēng)了，學(xué)生的壓力非常大，不少補(bǔ)課機(jī)構(gòu)冒出來(lái)，包括一些學(xué)校也都在變相的補(bǔ)課，原本周末應(yīng)該是休息的時(shí)間，但是有些學(xué)校周末讓學(xué)生繼續(xù)上課，寒暑假同樣如此，還會(huì)額外收取一定的費(fèi)用?！睆埨蠋熣f(shuō)，“教育變成了產(chǎn)業(yè)，這是不能夠的，但好多家長(zhǎng)寧愿花些錢(qián)讓學(xué)生去補(bǔ)課，于是沖突就產(chǎn)生了，學(xué)生還有上面想要減負(fù)，可家長(zhǎng)還有部分學(xué)校及老師不愿意這么做?！?br/>
    “這個(gè)跟蘇醒又有什么關(guān)系？”郭潤(rùn)不明白。

    “這里面涉及到一個(gè)點(diǎn)，想要給學(xué)生減負(fù)，還得要說(shuō)服家長(zhǎng)才行，得要有家長(zhǎng)的支持這個(gè)事情才能夠做成。家長(zhǎng)怎么樣才會(huì)支持給給孩子減負(fù)？孩子的成績(jī)提高了，他們就愿意這么做?！睆埨蠋熣f(shuō)，“可學(xué)生的成績(jī)哪有那么好提高，多數(shù)時(shí)候都是花時(shí)間，大量做題練習(xí)才能夠提高成績(jī)，但鄂市市高級(jí)中學(xué)用了另外一種方式達(dá)到這個(gè)結(jié)果，通過(guò)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能動(dòng)性，讓他們由被動(dòng)的學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，取得不錯(cuò)成效，報(bào)紙新聞都有報(bào)道?！?br/>
    “這個(gè)我知道，我記得有一次聽(tīng)到過(guò)鄂市市高級(jí)中學(xué)的報(bào)道。”郭潤(rùn)說(shuō)，“但是這個(gè)不應(yīng)該是鄂市市高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)的事情嗎？蘇醒只是一個(gè)學(xué)生，跟他有什么關(guān)系？”

    “這個(gè)方法就是蘇醒提出來(lái)的，鄂市市高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)石盛按照蘇醒的方式來(lái)，所以才取得了相當(dāng)了不得的成就?！睆埨蠋熣f(shuō)，“現(xiàn)在你知道為什么何院長(zhǎng)想要讓人蘇醒考研吧，沒(méi)別的原因，就因?yàn)樘K醒有能耐，可何院長(zhǎng)想親自帶蘇醒，他還不怎么愿意?！?br/>
    張老師跟郭潤(rùn)說(shuō)完這些就走了。

    郭潤(rùn)站在原地愣了好一會(huì)兒，半天也沒(méi)說(shuō)出什么話，原本以為蘇醒只是有錢(qián)，有點(diǎn)小才，可沒(méi)想到蘇醒不只有錢(qián)，還有大才。

    做學(xué)生能夠做到他這個(gè)程度，讓一個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng)求著他做自己的研究生，讓人羨慕。

    蘇醒從學(xué)校離開(kāi)，開(kāi)車到故宮，找到蘇然幾個(gè)人，陪著一起玩了會(huì)兒，等到晚上點(diǎn)鐘的時(shí)候才回來(lái)。

    幾天都是差不多行程，將京城沒(méi)玩的地方再玩一遍。

    一個(gè)多星期之后，蘇醒和童望君兩個(gè)人都考完試，放了假，買(mǎi)了火車票，和蘇然，蘇錦，蘇敏直接往南邊去。

    “哥，小俊還有寧寧他們什么時(shí)候過(guò)去？”火車上，蘇然坐在蘇醒身邊，“這車好慢，我們得要做好久才能到?！?br/>
    “剛才打電話你不是聽(tīng)見(jiàn)了嗎，寧寧感冒了，在咳嗽，還在打吊針，估摸著得要四五天才能好，等她好了才能夠去南邊。”蘇醒說(shuō)，“我們先過(guò)去，那邊屋里都沒(méi)收拾，你們?nèi)齻€(gè)去了后任務(wù)就是幫著將屋子打掃一下?！?br/>
    “讓她們?nèi)齻€(gè)去玩就行，我們兩個(gè)打掃?！蓖龑锏乃贸鰜?lái)，“她們?nèi)齻€(gè)兩個(gè)才中考完，一個(gè)高考完，好不容易有點(diǎn)休息的時(shí)間，你讓他們打掃衛(wèi)生，好意思??？”

    “還是姐你疼我，我哥就知道讓我干活?！碧K然剝了一根香蕉遞給童望君，“姐，你吃香蕉?！?br/>